Unité : 70 % ITEP 30 % SESSAD Pourcentage de temps de travail : 100 % Rattachement hiérarchique : Direction des Soins Liens hiérarchiques : Direction des Soins - Cadre supérieur de santé Direction des structures médico-sociales Liens fonctionnels : Le médecin, les psychologues, en interne tout le personnel de l'ITEP et du SESSAD, en externe la sphère familiale, partenaires extérieures, tutelles. Définition du poste : Planifier, organiser, piloter et contrôler les réalisations d'une équipe médico-socio-éducative pluridisciplinaire dans le cadre du projet de service. Le cadre socio-éducatif est responsable de l'organisation et du bon fonctionnement de la structure. Il est chargé de la mise en œuvre et du suivi des objectifs éducatifs collectifs et/ou individualisés définis par le projet de service. Il garantit l'élaboration et le suivi de projets personnalisés des personnes accueillies. Spécificité du poste : Dans le cadre de son management il s'assure de : - Coordination des équipes socio-éducatives o Animer les réunions d'équipes et coordonner les actions des éducateurs et intervenants ; o Assurer les transmissions et l'application des projets personnalisés d'accompagnement (PPA) dans le domaine éducatif et en lien selon situations avec les professionnels de santé o Garantir la cohésion de l'ensemble de l'équipe de l'ITEP et veiller aux bonnes pratiques professionnelles - Accompagnement éducatif : o Elaborer et superviser des actions socio-éducatives adaptées aux enfants présentant des troubles du comportement ; o Assurer un suivi régulier des enfants en lien avec les familles, les enseignants et les professionnels de santé ; o Intervenir dans la gestion de situation de crise et de conflits en apportant des réponses adaptées ; o Veiller au respect des droits des personnes accueillies dans les actions éducatives ; - Gestion de projet : o Participer à la conception, à la mise en œuvre et à l'élaboration du projet de service ; o Proposer des axes d'amélioration ou de nouvelles initiatives pour répondre aux besoins des enfants. Dans le cadre du SESSAD : - Coordination des interventions à domicile et en milieu scolaire o Organiser et superviser les interventions éducatives en milieu ordinaire ; o Assurer le lien entre les différents partenaires : familles, enseignants, professionnels de santé et travailleurs sociaux ; o Mettre en place des outils de suivi pour évaluer l'impact des interventions ; - Accompagnement des familles : o Soutenir les familles dans la compréhension et la gestion des troubles du comportement de leur enfant ; o Proposer des outils et des stratégies éducatives adaptées au quotidien familial ; - Développement de partenariats : o Collaborer avec les institutions locales pour favoriser l'intégration des enfants dans leur environnement de vie et d'apprentissage ; o Participer à des projets transversaux avec d'autres structures (CMP, Protection de l'enfance,) Relations professionnelles les plus fréquentes : Directions, pour l'élaboration et le suivi de projets Réseau pour le suivi des projets individuels Familles pour l'accueil des personnes prise en charge Autres services de soins, médico-technique, logistiques, administratif pour l'organisation des activités et des soins et pour la gestion des matériels Pré-requis : CAFERUIS Risques professionnels éventuels : Formations Obligatoire(s) : Incendie - Déplacements et circulation Violence Merci de faire parvenir votre candidature sur recrutement@ch-claudel.fr