Descriptif de l'emploi : Au sein de son service petite enfance, la communauté de communes des Hauts du perche, recherche un-e éducateur-ice de jeunes enfants pour assurer les missions d'animateur-ice de Relais Petite Enfance et Référente parentalité. Les missions d'animateur-ice RPE : En relation avec l'élu référent, sous l'autorité du directeur général des services et de la directrice du pôle Social Mobilité Enfance Jeunesse, vous aurez en charge de : - Garantir le bon déroulement de la mise en œuvre du projet de service petite enfance (socle commun) - Être en appui pédagogique et technique auprès des EAJE. Missions / conditions d'exercice : RPE - Assurer une mission d'information et d'accompagnement à l'attention des parents et des professionnels de l'accueil individuel. - Assurer le fonctionnement du guichet unique pour l'accueil des 0/3 ans. - Accompagner le recours à un professionnel de l'accueil individuel et l'appropriation du rôle de particulier employeur. - Offrir un lieu d'information, de rencontres et d'échanges pour les professionnels. - Assurer la mise en œuvre de la mission renforcée sur le RPE REFERENTE PARENTALITE - Assurer une mission d'information et d'accompagnement auprès des familles et des partenaires du soutien à la parentalité, - Elaborer et suivre le projet de soutien à la parentalité - Participer à la mise en œuvre des événementiels de la CDC (soirées thématiques, cafés de la famille, fête du jeu etc.), - Assurer le suivi des actions CTG sur la thématique petite enfance et parentalité Les actions s'inscrivent dans le cadre de Convention Territoriale Globale (CTG). Profils recherchés Savoirs: Les missions et fonctionnement d'un RPE Les orientations stratégiques et politique petite enfance du territoire Connaissance des champs de compétences des partenaires / Législation et réglementation Connaissance de l'enfant et son développement Modalité d'activité des professionnels de l'accueil individuel Cadre réglementaire relatif à la relation employeur-salarié Notion de prévention / promotion de la santé et des techniques d'éducation pour la santé Méthode d'écoute active et de reformulation Maîtrise des principaux concepts des sciences humaines et sociales utiles au champ d'action : co-éducation, parentalité, famille, développement du jeune enfant, éveil éducatif, Savoir- faire : - s'adapter à des interlocuteurs, des situations et des activités nouvelles, - Grande capacité d'organisation, rigueur, dynamique, polyvalence, prise d'initiative et autonomie ; - Réaliser le diagnostic d'un territoire en mettant en évidence les problématiques et en caractérisant les enjeux. - Conduire un projet dans un cadre prédéfini en déclinant les objectifs opérationnels, en mobilisant les ressources et compétences nécessaires et en coordonnant le déroulement du projet jusqu'à son terme - Maîtrise des techniques d'animation, notamment avec des groupes d'adultes ; - Capacité de synthèse et de rendre compte, rédaction d'écrits professionnel ; - Souci de la mise en place de projets avec une recherche d'optimisation du fonctionnement ; - Maitrise des outils et dispositifs administratifs ; - Maîtrise des outils informatiques de base (Word, Excel, Powerpoint, etc.). Savoir-faire relationnel : - Qualité d'expression orale et écrite ; - Aisance relationnelle et capacité d'écoute, aptitude à travailler en équipe ; - Créativité, curiosité et implication ; - Rigueur et discrétion ; - Coopération, partenariat, travail en réseau.