Vous maitrisez la langue des signes française et possédez une expérience dans l'accompagnement en accessibilité de jeunes sourds. Vous êtes à l'aise avec la culture sourde et souhaitez vous investir auprès d'une équipe de professionnels acteurs de l'inclusion scolaire et sociale des personnes porteurs de handicap auditif. Emploi non permanent ouvert aux contractuels, en contrat à durée déterminé d'un an. Poste à pourvoir à partir du 25/08/2025 Temps partiel à 50%, sur la base de 39h/semaine (évoluable selon l'activité du service) Affectation : SSEFS lycée - Déficience Auditive Lieu de travail : Institut Public Ocens - 2, Rue René Dunan 44000 Nantes. Déplacements sur les départements 44 à prévoir, sur les lieux de scolarisation des lycéens. Frais de déplacement pris en charge par l'établissement. Permis B et véhicule personnel indispensable. Vos missions : Vous prendrez pleine place au sein du service SSEFS Sourds Signants. Ce service accompagne, sur notification, des jeunes lycéens en situation de handicap auditif. Vous intégrez une équipe d'interfaces, de professeurs spécialisés, d'éducatrices, de psychologue et de paramédicaux - Rendre accessible les ambiances, cours et échanges oraux dans la langue de la personne sourde/malentendante : langue des signes française, langue française parlée complétée, français oral à travers la reformulation labiale, écrit et tout autre moyen lui permettant réception et compréhension. Dans le cas où la personne sourde/malentendante s'exprime en langue des signes française, traduire les échanges en français oral. - Adaptation de la transmission du message en fonction du jeune. - Veille, sensibilisation et suivi de l'environnement de formation. Votre profil : Aptitudes et savoirs faires : * Maîtrise exigée de la Langue des Signes Française (niveau B2 minimum) * Expérience souhaitée en situation de traduction * Bonne connaissance de la surdité * Maîtrise des outils et techniques de communication (LSF, Français signé, prise de note.) * Savoir rendre compte de manière formelle et informelle * Rédiger et mettre en forme des notes, documents et/ou notes d'intervention * Maîtrise des outils informatiques (suite office), notamment des outils de service * Participation aux réunions d'équipe Savoir-être - Être autonome et savoir rendre-compte - Rigueur, ponctualité et présentation (tenue vestimentaire adaptée) - Qualité relationnelle, être à l'écoute - Capacité d'adaptation - Discrétion professionnelle - Esprit de collaboration/esprit d'équipe - Capacité de concentration et d'attention Positionnement : Sous l'autorité du Responsable de service.