6 postes sont à pourvoir pour le département de la Nièvre à la rentrée 2025. La ou les écoles d'affectation ne sont pas connues à la date du 30 juin 2025. Prise de poste pour la pré-rentrée, le 28 juillet 2025. Temps plein (24 heures d'enseignement hebdomadaires et 108 heures annuelles de travaux en équipe au sein d'un cycle d'enseignement, d'activités pédagogiques complémentaires et de participation aux conseils d'écoles.) Acteur du système éducatif, le professeur des écoles, enseignant du premier degré, exerce en école primaire, allant de la première année de maternelle à la dernière année de l'école élémentaire (CM2). Sa mission : enseigner en référence avec le socle commun de connaissances, de compétences et de culture. Professionnel de la pédagogie, le professeur des écoles enseigne aux élèves à lire, à écrire, à compter, mais son rôle ne se limite pas à cela. Il engage les élèves dans la construction de leurs parcours éducatif et scolaire. En ayant à cœur de créer un rapport positif à la classe et à l'apprentissage, il permet aux élèves de s'approprier les savoirs fondamentaux, de s'insérer dans la société comme citoyen et éveille chez eux l'intérêt pour le monde qui les entoure. En savoir plus sur « être professeur des écoles » : https://www.devenirenseignant.gouv.fr/etre-professeur-des-ecoles-67 Activités principales : -Le professeur des écoles enseigne toutes les disciplines prévues aux programmes d'enseignement pour les écoles maternelles et élémentaires, -Il fait partager les valeurs de la République au sein de sa classe et dans l'école, -Il permet aux élèves de s'approprier les connaissances au programme, éveille chez eux l'intérêt pour le monde qui les entoure et veille à leur attitude de respect de l'autre, -Il crée un rapport positif à la classe et aux apprentissages, -Le professeur des écoles participe à la construction d'un parcours éducatif et scolaire cohérent et continu pour tous les élèves dans leur diversité, en lien avec les représentants légaux de ceux-ci et la communauté éducative. Conditions particulières d'exercice : -Organisation du travail en année scolaire, -Éventuelles plages horaires d'enseignement variables, -Obligations réglementaires de service annuelles de 108 heures en plus des 24 heures d'enseignement -Rattachement possible à plusieurs établissements. Profil recherché : SAVOIRS ou CONNAISSANCES : -Connaissance du système éducatif et de son organisation, -Maîtrise des connaissances disciplinaires et de leur didactique, -Maîtrise de la langue française dans le cadre de son enseignement, -Maîtrise d'une langue vivante étrangère, -Connaissance du développement cognitif et physiologique de l'enfant. SAVOIR-FAIRE : -Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage efficaces et prenant en compte la diversité des élèves, -Organiser les modalités d'apprentissage en tenant compte de l'âge des enfants, -Organiser et assurer un mode de fonctionnement du groupe favorisant l'apprentissage et la socialisation des élèves, -S'adapter aux besoins spécifiques des jeunes enfants, -Garantir la sécurité physique, psychique et émotionnelle des enfants, -Évaluer les progrès et les acquisitions des élèves, -Travailler en équipe, en partenariat, en projet dans les domaines didactiques, pédagogiques, éducatifs et organisationnels, -Contribuer à l'amélioration continue dans le cadre de l'évaluation de l'école, -Gérer les conflits, -Mener une veille scientifique, didactique et pédagogique, -Utiliser les outils numériques ad hoc, SAVOIR-ÊTRE : -Avoir le sens de l'écoute, -Installer une relation de confiance en développant une posture fondée sur l'écoute et le respect, -Soutenir le plaisir d'apprendre, -Incarner, faire vivre et transmettre les valeurs de la République.