Qui sommes nous ? Depuis 35 ans, ENVERGURE œuvre en faveur de la qualité des compétences pour réussir l'insertion et favoriser l'évolution professionnelle des candidats que nous accompagnons. Nos 264 centres répartis sur tout le territoire permettent à nos 1063 collaborateurs de fournir un service de proximité. Nous accompagnons tous types de public, dans de nombreux secteurs d'activités et sur tous les territoires. L'humain est au cœur de chacun de nos projets pour construire des parcours sur mesure, innovants et adaptés à vos besoins. Missions : Réaliser une analyse partagée de la situation de la personne, identifier les freins et les leviers visant à rendre le salarié autonome et acteur de sa transition professionnelle Accompagner la mise en œuvre d'un projet professionnel, bâtir une stratégie d'évolution professionnelle en fonction de la situation individuelle et du marché de l'emploi et de ses acteurs Construire un parcours d'accompagnement en mobilisant des modalités adaptées (RDV individuel, collectif, digitale.) Informer sur les différents dispositifs d'évolution professionnelle (dispositif démissionnaire, CPF, Projet de transition professionnelle, création d'activité, VAE...) Établir une dynamique de co-construction avec le salarié tout au long de l'accompagnement Accompagner la personne dans la construction d'une ingénierie financière de son projet d'évolution professionnelle Rédiger les synthèses d'accompagnement liés au service Gérer son activité dans les règles du marché : prise de rdv, suivi des accompagnements, signature de présence aux rdv... Exercer une veille active et participe à des actions de formation pour maintenir son niveau de connaissances et de compétences Savoir utiliser une base de connaissances pour mobiliser les outils méthodologiques et informatifs Profil : Titre de CIP validé + avec une expérience d'un an dans le domaine, ou une expérience d'au minimum deux ans dans le champ de l'accompagnement des transitions professionnelles (CEP, coaching à l'emploi, accompagnement avec BAC +2 minimum) ; Connaissance de l'environnement de la formation professionnelle ; Connaissance de l'environnement socio-économique territorial ; Techniques d'écoute active, de conduite d'entretien ; Maîtrise des outils bureautiques et digitaux.