Le formateur ou la formatrice intervient dans la conception, l'animation et le suivi de dispositifs de formation aux métiers de l'animation et plus particulièrement sur le CPJEPS AAVQ, à destination de publics variés. Il/elle assure également une mission de coordination administrative et pédagogique, tout en représentant la Ligue de l'Enseignement de Bretagne auprès des partenaires institutionnels. Le poste requiert autonomie, mobilité régionale et adaptation aux besoins du service. Prise de poste : septembre 2025 Missions principales 1. Gestion administrative Assurer la bonne circulation des informations et des documents liés aux actions de formation. Suivre les démarches administratives (qualité, délais, convocations, documents obligatoires). Évaluer les besoins des bénéficiaires afin d'adapter les formations. Participer aux bilans et aux retours pédagogiques. Respecter les procédures internes et les calendriers administratifs. 2. Gestion pédagogique Concevoir, planifier et animer des formations en présentiel et/ou à distance. Utiliser des outils et méthodes adaptés à différents publics. Accompagner les bénéficiaires dans leur projet de formation ou d'insertion. Participer à l'évaluation selon la réglementation en vigueur. Participer au recrutement des bénéficiaires et à la construction des parcours individualisés. Garantir la cohérence entre les référentiels et les contenus pédagogiques. Élaborer des supports de formation. Participer aux réunions pédagogiques et assurer un suivi régulier des bénéficiaires. Favoriser l'intégration des normes sociales (hygiène, ponctualité, tenue, expression). 3. Représenter la Fédération Participer aux réunions institutionnelles. Maintenir des liens avec les partenaires. Représenter la structure au sein de la Fédération. Participer aux commissions (départementales, régionales, nationales). Mobilité / Disponibilité Déplacements réguliers sur l'ensemble du territoire breton. Horaires modulables selon les besoins du service. Travail le week-end possible selon les actions planifiées.