Sous la responsabilité de la Direction des Solidarités et des Familles au sein du secteur Enfance de la collectivité, vous assurerez la coordination et l'animation des temps périscolaires, ainsi que la mise en place d'ateliers pendant les vacances scolaires. Les accueils périscolaires (matin, midi et soir) dans deux écoles de références. Service municipal d'accueil assuré pendant les périodes scolaires à destination des enfants scolarisés sur l'école. Les ateliers Itaques dans le cadre de son Projet Éducatif de Territoire (PEDT), la collectivité propose une programmation variée autour des arts, des sciences, des nouvelles technologies, du sport, de l'environnement, du patrimoine. sous forme d'ateliers ou de stages pour les enfants du CP au CM2 résidants ou scolarisés sur le territoire pendant les petites vacances scolaires (automne, hiver etprintemps). Fonctions et activités : - Encadrer et animer les temps d'accueil périscolaire auprès des enfants de 3 à 12 ans. - Garantir un accueil de qualité et sécurisant pour les enfants - Être à l'écoute des familles, favoriser les liens et la communication - Assurer la sécurité physique, morale et affective des enfants - Être l'interface entre l'équipe d'animation, les enseignants, les familles et la collectivité - Concevoir, organiser et évaluer des projets d'animations adaptés aux besoins des enfants - Encadrer l'équipe d'animation affectée aux écoles (planning, suivi, accompagnement, .) - Gérer l'administratif courant (plannings, pointages, inscriptions, bilans, etc.) - Gérer le matériel pédagogique et assurer le suivi des besoins - Participer aux réunions de coordination avec le service enfance - Participer aux conseils d'écoles - Assurer la programmation, la coordination et l'animation des ateliers Itaques pendant lespetites vacances scolaires en lien avec les objectifs éducatifs de la collectivité Profil recherché :Titulaire du BAFD, du BPJEPS LTP ou équivalent (ou BAFA avec forte expérience et volonté d'évoluer) Expérience souhaitée dans l'animation et la gestion d'équipe Être autonome au quotidien dans l'organisation du travail mais savoir se référer à l'autorité Savoirs et savoir-faire - Maîtrise des règles d'orthographe, de syntaxe et de grammaire. - Maîtrise des outils bureautiques (Pack Office). - Sens des responsabilités, autonomie, rigueur et dynamisme - Connaissance de la réglementation ACM (Accueil Collectif de Mineurs) - Connaissance des besoins des enfants de 3 à 12 ans - Maîtriser plusieurs techniques d'animation à caractère ludique, culturelle, sportive ouéducative - Faire preuve de discrétion Savoir-être - Capacité à travailler en équipe et à fédérer - Capacité de gérer un groupe d'enfants - Capacité d'adaptation et d'anticipation - Capacité à concevoir et piloter des projets - Bon relationnel, sens de l'organisation et esprit d'équipe - Force de proposition auprès du responsable du service Enfance