En lien avec les valeurs inscrites au Projet associatif, le Projet de Pôle et d'Etablissement/Service, l'éducateur.trice spécialisé.e assure l'accompagnement de personnes accueillies (social, médico-social, sanitaire). "Sa mission principale s'exerce essentiellement autour de deux axes : l'ingénierie de projet et la relation éducative" . Elaborer un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative à visée de socialisation et d'inclusion et préfigurer, à partir d'une logique interdisciplinaire avec l'équipe de l'unité, un projet d'accompagnement adapté à la situation du jeune ; contribuer à son évaluation et à ses ajustements - Assurer la référence du projet personnalisé et en coordonner les différentes actions - Etablir une relation éducative à partir d'un accompagnement collectif et/ou individualisé et de médiations socioéducatives adaptées, et veiller à ce que les actions entreprises permettent le développement et la préservation des aptitudes du jeune. Proposer un étayage et des repères lui permettant de construire des relations de qualité - Promouvoir la citoyenneté du jeune en soutenant son inscription dans son environnement institutionnel et dans la cité - S'impliquer dans les dynamiques partenariales, institutionnelles et interinstitutionnelles - Veiller au suivi somatique des enfants et adolescents accueillis - Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de l'Unité - Intégrer dans ses pratiques la démarche d'amélioration continue de la qualité; Lieu d'exercice : Pôle Rives Garonne : DITEP Aux 4 Vents à Auzeville Tolosane