Au sein de la crèche de Sorbonne Université rattachée à la Faculté des Sciences et Ingénierie de Sorbonne Université : Fonctions : Auxiliaire de Puériculture section bébés - moyens - grands Catégorie : B Corps : Technicien Recherche et Formation BAP : G Poste ouvert aux titulaires et aux contractuels (CDD de 3 ans). Poste à pourvoir à compter du 1er septembre 2025. Activités principales : encadrement des jeunes enfants Descriptif du poste : L'auxiliaire de puériculture exerce au sein d'une équipe composée de professionnels de la petite enfance (auxiliaires de puériculture et éducateur/éducatrice de jeunes enfants) et d'agent-es en charge des repas et de la propreté. Un projet d'établissement fédère les professionnels et constitue le cadre d'intervention. La crèche pourra accueillir jusqu'à 40 enfants de 3 mois à 3 ans. Les activités décrites ci-dessous peuvent être amenées à évoluer en cas d'imprévus nécessitant des actions spécifiques. Missions : les missions de l'auxiliaire de puériculture sont Accueil des enfants, des parents ou substituts parentaux - Identifier et respecter les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de chaque enfant dans son individualité - Favoriser la socialisation du jeune enfant - Établir une relation de confiance avec les parents - Prendre en compte la demande des parents en adéquation avec le projet d'établissement - Respecter le choix de la mère en matière d'allaitement - Contribuer à l'identification des signes d'appel, de mal-être physique ou psychique de l'enfant, alerter les parents et les services compétents - Prendre en compte la diversité culturelle - Communiquer avec la famille au quotidien - Établir une période d'adaptation individuelle du nourrisson (âgé de 3 mois à 1 an), pour permettre une relation de confiance avec les jeunes parents et l'enfant. Création et mise en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants - Aménager des espaces de vie (repos, repas, jeux, etc.) adaptés aux besoins individuels et collectifs des enfants dans le respect du projet d'établissement - Assurer la sécurité affective et physique de l'enfant - Réaliser les soins courants d'hygiène de l'enfant dans le respect de son intimité - Répondre aux besoins alimentaires de l'enfant Aide à l'enfant dans l'acquisition de l'autonomie - Aider l'enfant à progressivement acquérir des gestes et comportements autonomes (autonomie vestimentaire, alimentaire, motrice, sphinctérienne, etc.) - Adopter et maintenir des attitudes éducatives conformément au projet de la structure - Accompagner l'enfant dans une démarche éducative de développement durable Élaboration et mise en œuvre des projets d'activités des enfants - Élaborer des projets d'activités en lien avec les projets pédagogiques - Organiser et animer des jeux, des ateliers d'éveil et d'expression - Favoriser les matériaux pédagogiques durables - Réguler les interactions entre les enfants Mise en œuvre des règles de sécurité et d'hygiène - Estimer l'état de santé général de l'enfant - Repérer les signes de mal-être et rassurer l'enfant et transmettre au responsable et aux parents - Assurer la sécurité et prévenir l'accident - Alerter et réagir en cas d'accident Participation à l'élaboration du projet d'établissement - Situer sa fonction et son rôle dans un établissement, un service, une équipe pluridisciplinaire - Participer au travail de l'équipe et aux réunions - Rendre compte d'observations et d'activités effectuées - Favoriser la participation des parents à la vie de l'établissement - Veiller à la continuité de la mission attribuée au sien de l'équipe et de la structure - Encadrer ponctuellement des stagiaires Encadrement : NON Conditions particulières d'exercice : - Amplitude horaire selon planning entre 9h- 17h15 - Prise de congés en même temps que la fermeture de la structure ; 53 CA durant les vacances s