- Contribuer à l'accompagnement psychologique et au bien-être des adultes accueillis - Réaliser des évaluations, des diagnostics ou des bilans psychologiques (pour évaluer les capacités cognitives, émotionnelles ou relationnelles des adultes - niveau de développement) - Aider à l'analyse, la compréhension et la gestion des comportements des adultes - Accompagner les pratiques des professionnels et en favoriser l'analyse - Contribuer à l'élaboration et au suivi des projets d'accompagnement personnalisés en lien avec les professionnels référents - Proposer et mettre en œuvre des axes de travail et d'accompagnement, individuels ou collectifs - Veiller à l'adéquation entre les objectifs poursuivis et l'évolution, le bien être des adultes accueillis - Assurer et veiller à la cohérence des activités mises en œuvre en lien avec les projets individuels et collectifs - Apporter son expertise auprès des professionnels / intervenants extérieurs sur les supports et méthodes utilisées - Coordonner les évaluations fonctionnelles ; proposer des outils de communication, des procédures et interventions adaptées aux besoins et potentialités des adultes - Accompagner et rencontrer les familles (Contribuer au lien famille - résident) - Peut animer des groupes de familles et des réunions de travail auprès des équipes - Par son expertise technique contribuer à la réflexion sur l'amélioration de la qualité de service rendu et la bientraitance des personnes accueillies - Développer le partenariat avec les interlocuteurs spécialisés dans l'accompagnement de l'adulte autiste - Travailler en lien étroit avec les cadres de direction, le personnel soignant et les référents éducatifs pour assurer la mise en œuvre des projets individuels - Apporter son concours pour l'évaluation des conditions de bientraitance et l'évolution du projet d'établissement En tant que Cadre Technique fonctionnel : - Garantit, auprès des équipes, la bonne utilisation des outils et méthodes d'accompagnement spécifiques Compétences attendues : - Titulaire d'un DESS ou Master 2 psychologie - Spécialisation psychologie clinique des interventions Cognitivo Comportementales Educatives et Sociales (option TED) / Neuropsychologie appréciées - Excellente connaissance de l'autisme et connaissance des RBP ANESM- HAS ; maîtrise des outils d'évaluation (PEP, Vineland, WISC, bilan développemental, com voor, EFI, ..) - Connaissance des méthodes TEACH, PECS, ABA .prise en compte des particularités sensorielles - Aptitude au travail en équipe, pédagogue - Posture cadre - Qualités relationnelles et rédactionnelles - Maîtrise des outils bureautiques - Rémunération : fixée par la CCN 1966 + mutuelle obligatoire