Missions principales : o Participation par une fonction éducative technique à la mise en œuvre du projet social o Collaboration à la définition des moyens à mettre en œuvre, à l'organisation matérielle, à l'encadrement et au développement d'une activité de FLE o Conception et animation de séances de français langue étrangère auprès d'un public de réfugiés primo-arrivants en lien avec les objectifs visés o Participation au positionnement écrit et oral des publics o Evaluations en lien avec les séquences et les objectifs visés o Participation aux réunions pédagogiques et aux bilans de la formation Compétences et aptitudes : o Aisance relationnelle : capacité d'écoute, d'adaptation aux publics, de gestion des conflits, maîtrise de soi, tact o Bienveillance, capacité à se remettre en cause le cas échéant o Aptitudes à l'organisation, au travail en équipe et à rendre compte ; concertation, complémentarité et polyvalence au sein de l'équipe o Connaissance des publics migrants o Capacité à adapter la démarche et les contenus pédagogiques aux besoins des publics o Capacité à gérer et animer des groupes hétérogènes et à varier les modalités d'animations pédagogiques o Aptitude à la communication et à la promotion des projets