Missions principales : Sous l'autorité hiérarchique du Directeur et par délégation de la Responsable de Service : - Inscrire son action professionnelle dans le respect des valeurs associatives d'Acséa et en référence au principe de bientraitance - Éclairer, conseiller les parents (ou les responsables légaux) à concevoir leur projet pour leur enfant et cofabriquer une action socio-éducative avec les personnes accompagnées et en lien avec les équipes pluridisciplinaires présentes dans l'environnement des adolescent(e)s et de jeunes majeur(e)s, présentant des Troubles du Développement Intellectuel et/ou des Troubles du Comportement et de la Conduite - En liens étroits avec les parents, participer à un étayage médico-social adapté à chaque élève, au regard de ses besoins co-évalués avec les partenaires déjà en action - Contribuer au pouvoir d'agir des personnes accompagnées en plaçant l'action professionnelle pour éclairer leurs choix - Privilégier l'accès au droit commun en situant les interventions médico-sociales en subsidiarité - Intervenir sur les lieux de vie de l'élève (école, domicile, lieux de loisirs, de culture, de soins.) - Proposer sur l'Unité des espaces aménagés adaptés aux besoins des jeunes tant sur le plan collectif qu'individuel - Maîtriser le processus du Projet Personnalisé d'Accompagnement et contribuer à l'évaluation et à l'amélioration continue de la qualité des actions mises en œuvre - Contribuer à la réflexion pluridisciplinaire et s'impliquer dans les chantiers en cours au sein de l'établissement, et plus globalement au niveau associatif Capacités requises : En référence au Projet Associatif et au Projet d'Établissement : - Être à l'écoute et montrer des attitudes bienveillantes et contenantes adaptées - Écouter les personnes accompagnées pour éclairer leur choix en matière de projet - Utiliser des médiations, des supports adaptés et des techniques spécifiques pour être en relation avec chaque élève (en individuel et en groupe) et son environnement (famille, réseaux.) - Être à l'écoute et montrer des attitudes bienveillantes et contenantes adaptées - Inscrire son action dans le cadre d'un vaste réseau partenarial interne et externe, particulièrement sur les champs de la scolarisation, de la formation, de la santé, des loisirs, du logement et de la culture, et solliciter les ressources correspondant aux besoins repérés - Impulser, innover, créer, expérimenter, suggérer - Détenir des facilités de contacts et d'échanges - Élaborer des écrits professionnels - S'intégrer et travailler dans une équipe pluridisciplinaire - Réagir avec pertinence aux situations d'urgence - Rendre compte de son action selon les repères donnés - Assurer une veille tant sur les pratiques sociales que sur l'évolution des besoins sociaux - Utiliser des systèmes d'informations adaptés selon les dispositions en œuvre - S'impliquer dans une dynamique d'évaluation et d'Amélioration Continue de la Qualité Exigences - Qualification - Souhaits complémentaires : - Diplôme de travail social de Niveau 6 - Permis B exigé en raison des déplacements courants - Connaissance du secteur du handicap appréciée - Expérience auprès du public accompagné appréciée - Schéma vaccinal selon la règlementation en vigueur dans le secteur médico-social Contexte de l'emploi : - Convention Collective Nationale du 15 mars 1966 - Contrat à Durée Indéterminée à temps plein - Poste à pourvoir courant Septembre 2025 - Poste pouvant être pourvu dans le cadre d'une mobilité associative - Poste pouvant faire l'objet d'aménagements pour personne reconnue travailleur handicapé