CDD du 01/10/2025 au 30/06/2026 inclus (75H00 / agent sur la période de contrat rémunérées à 11,94 € bruts de l'heure). Relations internes : Placé(e) sous l'autorité du directeur du centre socioculturel. Relations avec les bénévoles associés à l'animation des séances, la responsable hiérarchique directe et les différents collaborateurs du centre socioculturel. Relations externes : Collaboration avec la direction des écoles et les enseignants. Travail au sein d'une école élémentaire, pendant la période scolaire, avec horaires fixes en fin de journée, de 16h25 à 18h10, les lundis et jeudis ou mardis et jeudis. Quelques heures mensuelles dédiées à la préparation et aux réunions collectives. Organisation de l'activité dans le temps imparti et respect des horaires. Autonomie dans le travail. Responsabilité dans l'encadrement des enfants. MISSIONS DE L'EMPLOI: Mission Principale: Animer des séances d'accompagnement à la scolarité pour des groupes d'élèves en école élémentaire. LES ACTIVITÉS Animer des séances d'accompagnement à la scolarité pour des groupes d'élèves en école élémentaire. Accueillir les enfants et les parents. Co-animer avec un bénévole du centre socioculturel des ateliers de soutien méthodologique facilitant la réalisation des devoirs et les apprentissages scolaires. Proposer et animer des activités artistiques, manuelles, éducatives, individuelles ou collectives, servant de support aux apprentissages. Favoriser l'entraide et encourager le tutorat entre les enfants Planifier, organiser et évaluer les projets d'activités éducatives. Assurer l'organisation pratique matérielle des séances Être médiateur au sein du groupe d'enfants : gérer les conflits, garantir le respect des règles de vie, être à l'écoute des enfants tout en facilitant les échanges et le partage. CHIFFRES CLÉS 4 écoles concernées par le CLAS ; 1 groupe de 8 à 10 élèves par école. Centre socioculturel : 1 pôle famille constitué de 11 agents ; une quinzaine de bénévoles. Compétences générales requises: Expérience dans le domaine de l'accompagnement scolaire d'encadrement d'enfants Compétences artistiques ou culturelles appréciées Garantir la sécurité physique et affective des enfants (être à l'écoute, rassurer,.) Gérer des conflits Savoir évaluer son action Écouter et respecter ses collègues, prendre les décisions en collectif Avoir le sens du contact, de l'écoute et des relations humaines, avec les enfants, les parents et la communauté éducative. Être rigoureux et discret. Avoir la capacité de s'organiser. Savoir travailler en binôme Diplômes et expériences professionnelles requis: Niveau ou Diplômes souhaitées : Niveau BAC ; BAFA, autres brevets ou diplômes d'animation appréciés. Premiers secours (PSC1) apprécié appréciés.