Dans le cadre de sa politique de recrutement, le Centre Hospitalier Georges Daumézon lutte contre toutes les formes de discrimination et favorise l'égalité d'accès des candidats en élargissant la diffusion des offres d'emploi, vise à diversifier ses candidatures et reconnaître toutes les compétences. Le Centre Hospitalier Georges Daumézon, établissement de santé spécialisé en santé mentale à Bouguenais, d'une capacité de 306 lits et places (intra et extra hospitalier) recrute : un(e) Educateur/Educatrice spécialisé(e) en Pédopsychiatrie pour son HJ/CMP Adolescents de Nantes à compter du 25/08/2025 en CDD de 6 mois à 100 % MISSIONS ET ACTIVITES PRINCIPALES L'éducateur/éducatrice spécialisé(e) intervient, sur prescription médicale, auprès d'une population en souffrance mentale dont la tranche d'âge est celle comprise du jeune enfant au jeune adulte, avec une prise en compte globale de la personne et de sa famille. Il/elle a une fonction à la fois thérapeutique et éducative : - fonction thérapeutique qui consiste à aider l'enfant, l'adolescent et le jeune adulte à se construire sur les plans psychiques, cognitifs et relationnels. - fonction éducative qui favorise les relations sociales au sein d'un groupe ; aide les familles et les jeunes en difficulté à retrouver et faciliter leur insertion sociale. LE SOIN DIRECT : - participation aux groupes d'observation - accueil individuel ou en groupe : travail éducatif et thérapeutique par le biais de médiateurs à la relation - séjours thérapeutiques intra-muros et extra-muros - soins à domicile - entretiens avec les familles ou les substituts parentaux - accueil des premières demandes - approche du groupe familial dans sa dynamique évolutive (entretiens et travail sur les génogrammes) - repas thérapeutiques. LE SOIN INDIRECT : - participation aux réunions de fonctionnement, à l'élaboration du projet thérapeutique de l'enfant, de l'adolescent ou du jeune adulte - préparation et participation aux synthèses - gestion du dossier de soins individualisé - restitution des informations et observations aux membres de l'équipe soignante- - participation à l'élaboration du projet de l'unité fonctionnelle, du projet de service, du projet d'établissement, à l'élaboration du rapport d'activité du service socio-éducatif ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL : - effectue un travail de prévention, de réinsertion, de partenariat, et de réseau - rencontres et travail en lien avec les différents groupes de professionnels intervenant dans le champ social, sanitaire, éducatif, scolaire, judiciaire. MISSION DE FORMATION : - accueil et encadrement des stagiaires - interventions dans des établissements scolaires : enseignements directs auprès d'étudiants en formation COMPETENCES ET SAVOIR ETRE - Connaissances approfondies sur l'intervention sociale, la communication et la relation d'aide - Connaissances opérationnelles sur l'animation de groupe, la conduite de projet, l'organisation et le fonctionnement des structures sociales et médico-sociales, la pédagogie, la psychologie de l'enfant et de l'adolescent, la psychologie générale, la psychosociologie du handicap - Connaissances générales sur les premiers secours - Disponibilité - Écoute - Sens des relations humaines RELATIONS PROFESSIONNELLES - Liaisons hiérarchiques : est placé(e) sous l'autorité hiérarchique du Cadre de santé - Liaisons fonctionnelles : outre les différentes catégories professionnelles de l'établissement (médecins responsables des unités, professionnels des services), tous les partenaires de réseaux EXIGENCES REQUISES POUR LE POSTE - Diplôme d'Etat d'Educateur Spécialisé SPECIFICITES LIEES AU POSTE - L'éducateur/éducatrice spécialisé(e) travaille en hôpital de jour et en consultation - En fonction du projet de service, les horaires peuvent varier dans leurs amplitudes journalières - Elaboration des projets et participation à des séj