En lien avec la cheffe de service qui assure les liaisons générales et institutionnelles avec les services partenaires du CMPP, et en concertation permanente avec l'équipe pluridisciplinaire, l'assistant(e) de service social aura en charge : - L'accueil, l'information et le conseil aux familles des enfants inscrits au CMPP ; - L'évaluation socio-éducative à travers les synthèses institutionnelles, les entretiens avec les familles et les liens avec les services partenaires ; - L'implication dans les dynamiques partenariales dans un objectif d'accompagnement coordonné des familles et des enfants suivis dans le cadre de prises en charge conjointes (CAS, ASE, AEMO, .) ; - Les liaisons spécifiques avec la Maison Départementale des Personnes Handicapées et l'aide aux familles dans la constitution des dossiers MDPH ; - La participation aux réunions de projets hebdomadaires pour apporter des éléments d'évaluation des situations et éventuellement formuler des propositions d'intervention - Coordination des processus de transmission d'Informations Préoccupantes et de signalements d'enfants en danger et de demandes d'Aide éducative auprès des services de l'ASE ; - Suivi de l'évolution du cadre réglementaire relatif au champ de l'enfance handicapée et de l'enfance en danger et communication des éléments aux équipes ; - Accompagnement ponctuel de certaines familles dans des démarches administratives ou de contact avec des établissements et services susceptibles d'accueillir les enfants suivis en fin de prise en charge au CMPP. - Titulaire du Diplôme d'Etat d'Assistant.e de Service Social, - Bonne connaissance des structures de l'action sociale et médico-sociale du territoire du 41, - Appétence pour le travail partenarial et de réseau, - Mobilité attendue sur le périmètre géographique des services (permis B indispensable), - Sens de l'écoute, aisance relationnelle, - Rigueur, capacité d'organisation et esprit de synthèse - Intérêt pour le travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire, - Maîtrise des outils bureautique, - Bonne qualité rédactionnelle