Puériculteur / Puéricultrice responsable de structure d'accueil petite enfance (H/F) 44 - GRANDCHAMPS DES FONTAINES
Offre n° 197HLDQ
Puériculteur / Puéricultrice responsable de structure d'accueil petite enfance (H/F)
44 - GRANDCHAMPS DES FONTAINES - Localiser avec Mappy
Actualisé le 03 septembre 2025
Au sein du Multi Accueil de Grandchamp des Fontaines et sous la responsabilité du Directeur du Pôle Famille, vous participerez à la réflexion sur l'évolution des missions et des activités de votre services, afin d'améliorer la qualité de service rendu à l'usager. Vous assurerez aussi le suivi budgétaire, la gestion administrative et la coordination managériale du Multi Accueil. Vos missions seront les suivantes: Mettre en œuvre et évaluation de la politique petite enfance. Accueillir, orienter et accompagner des familles ou substituts parentaux. Avoir un rôle sanitaire : infirmière puéricultrice et référente santé, accueil inclusif de la structure. Gérer l'administratif et le budget du service. Accompagner et manager une équipe pluridisciplinaire. Concevoir, animer et mettre en œuvre du projet d'établissement et pédagogique de la structure. Communiquer et promouvoir le service. Gérer le patrimoine, les équipements et les matériels de restauration et d'entretien. SAVOIR SOCIO PROFESSIONNELS: Connaissance de l'environnement des collectivités territoriales, notamment en matière de finances, de commande publique et de procédures administratives Connaissance des enjeux, des évolutions et du cadre réglementaire en matière de petite enfance Connaissances de la réglementation de l'aide et de la protection de la famille et de l'enfance Bonne connaissance de la politique petite enfance et du dispositif Projet Educatif De Territoire Maîtrise des besoins, du développement psychomoteur et psychoaffectif de l'enfant de 0 à 4 ans Méthodes et outils d'évaluation des politiques publiques Connaissance de base du management et de l'animation d'équipe Connaissance de la réglementation en vigueur relative au fonctionnement des EAJE ainsi que la réglementation liée au bâtiment (utilisation du matériel et des matériaux dans les EAJE) Connaissance des signes de repérages des troubles du neuro développement. SAVOIR FAIRE: Aptitude à l'encadrement et au management Techniques de communication, de concertation et de négociation Connaissance des techniques d'animation, de créativité et de participation Capacité à animer, motiver et développer l'esprit d'équipe Capacités d'analyse de situations complexes Maîtrise des techniques de conduite de projet Aptitude à conduire le changement Qualités rédactionnelles et capacité d'analyse et de synthèse Maîtrise de l'outil informatique (connaissance du logiciel Concerto appréciée).
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
-
35H/semaine
Travail en journée
Travail durant les vacances scolaires - Salaire
- rémunération grille indiciaire
- Déplacements
- Déplacements : Ponctuels
Profil souhaité
Expérience
- 2 An(s)Cette expérience est indispensable
Formation
- Bac+3, Bac+4 ou équivalents Encadrement santé - Diplôme d'état de puériculteur Cette formation est indispensable
Compétences
- Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ansCette compétence est indispensable
- Assurer la conformité des pratiques avec les normes de sécuritéCette compétence est indispensable
- Concevoir un projet éducatifCette compétence est indispensable
- Coordonner des équipes pluridisciplinairesCette compétence est indispensable
- Diplôme d'Etat de puéricultriceCette compétence est indispensable
- Elaborer, suivre et piloter un budgetCette compétence est indispensable
- Législation socialeCette compétence est indispensable
- Maintenir la cohésion et la motivation de l'équipeCette compétence est indispensable
- Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatifCette compétence est indispensable
- Procédures d'urgence et de premiers secoursCette compétence est indispensable
- PuéricultureCette compétence est indispensable
- Renseigner et tenir à jour des outils de suivi de l'activité (tableaux de bord de production, relevés d'incidents, qualité...)Cette compétence est indispensable
- Rédiger un rapport, un compte rendu d'activitéCette compétence est indispensable
- Assurer le suivi des directives éducatives
- Coordonner les activités pédagogiques de l'établissement
- Expliquer et faire respecter les règles et procédures
- Former et encadrer le personnel de l'établissement
- Gérer la relation avec les fournisseurs, sous-traitants, prestataires
- Gérer les ressources d'un service ou d'un établissement d'accueil d'enfants
- Maintenir une veille réglementaire
- Observer le comportement, l'évolution de l'enfant et repérer d'éventuelles difficultés
- Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
- Recueillir les informations sur l'environnement de vie et l'état de santé de l'enfant
- Valoriser et partager les bonnes pratiques
Permis
- B - Véhicule léger
Savoir-être professionnels
- Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie
- Faire preuve de sens des responsabilités
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Informations complémentaires
- Qualification : Agent de maîtrise
- Secteur d'activité : Administration publique générale
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