MISSIONS PRINCIPALES LIÉES À LA FONCTION Il ou elle intervient sur le pôle jeunesse avec une double dimension : présence éducative sur l'espace public et animation au sein de l'espace jeunesse de l'association. MISSIONS PRINCIPALES - Proposer, concevoir, animer et évaluer des actions en direction des jeunes de 11 à 17 ans sur le territoire de Verneuil d'Avre et d'Iton et ses environs (16 communes). - Développer une présence éducative sur les espaces publics et dans les lieux de vie des jeunes. - Accueillir et animer les jeunes au sein de l'espace jeunesse de l'association. - Assurer la direction de certaines périodes d'ALSH et de séjours. ATTRIBUTIONS PRINCIPALES Animation et présence sociale - Être présent sur l'espace public pour aller à la rencontre des jeunes et créer du lien. - Favoriser la socialisation, la prévention et l'insertion par des actions éducatives, culturelles et citoyennes. - Repérer les besoins, attentes et problématiques rencontrées par les jeunes et les partager avec l'équipe. - Mettre en oeuvre des animations adaptées (ateliers, sorties, projets participatifs) en associant les jeunes à leur conception. - Développer des projets collectifs favorisant la mixité, la mobilité et le vivre-ensemble. - Utiliser une pédagogie active et valorisante. Animation et accueil en espace jeunesse - Assurer un accueil convivial et sécurisant au sein de l'espace jeunesse. - Proposer et animer des activités variées (ludiques, sportives, artistiques, culturelles) en lien avec les attentes des jeunes. - Favoriser la participation et l'autonomie des jeunes dans l'organisation de la vie de l'espace jeunesse. - Valoriser les initiatives et accompagner les projets portés par les jeunes. Relations avec les familles et les partenaires - Accueillir, informer et orienter les parents. - Travailler en réseau avec les acteurs éducatifs, sociaux, associatifs et institutionnels du territoire. - Contribuer à la médiation entre les jeunes, les familles et les institutions. Compétences et savoir-être - Avoir des qualités relationnelles, d'écoute et de médiation et d'empathie. - Maîtriser la connaissance du public adolescent et de son environnement. - Disposer de compétences en animation de rue, éducation populaire et animation d'espaces collectifs. - Connaître les outils numériques et de communication adaptés aux jeunes. Sécurité et réglementation - Connaître et faire respecter la réglementation liée aux accueils de loisirs et séjours. - Veiller au respect des règles de sécurité, y compris lors des déplacements (minibus, car.). - Être garant du cadre éducatif et sécuritaire. Gestion et organisation - Assurer les inscriptions et le suivi des présences des jeunes. - Élaborer et respecter les budgets des actions confiées. - Participer à la vie de l'association, aux réunions et à la transversalité des projets. - Être responsable de l'ouverture et de la fermeture des locaux selon les plannings établis. CONTEXTE PARTICULIER - Intervenir dans plusieurs communes du territoire, dans une logique de mobilité et de proximité avec les jeunes. - Être amené à travailler de manière ponctuelle certaines soirées et weekend. LIENS HIÉRARCHIQUES ET FONCTIONNELS - Sous l'autorité de la référente jeunesse puis de l'équipe de direction (directeur/directeur adjoint). - En lien avec les différents pôles de la structure et les partenaires locaux. - Assurer l'accueil et l'orientation des parents.