Sous la hiérarchie directe du directeur général, le responsable devra gérer, organiser, administrer le service Enfance, jeunesse et habitants composé de 5 ETP, d'une équipe d'animatrices-teurs en CDD et CEE. Un travail est attendu sur les dynamiques transversales aux secteurs. MISSIONS OU ACTIVITES 1. Impulsion et mise en place les politiques enfance, jeunesse * Participation à la définition des orientations du service : o Etre force de proposition o Piloter et suivre l'activité des professionnels de l'ALSH 3-11ans o Piloter et suivre l'activité des professionnels des structures jeunesse o Veiller à la cohérence entre l'ensemble des projets pédagogiques des structures d'accueil, * Entretien et développe les partenariats et assure la réalisation des démarches administratives (CAF...) * Identification, analyse et financement des projets sur le territoire * Pilotage opérationnel de projets enfance, jeunesse et éducation * Animation, coordination de l'équipe du service 2. Missions transverses : * Participation à la définition des actions de l'animation de la vie sociale en cohérence avec le projet social notamment à la participation des habitants, * Initie, coordonne et participe aux animations globales du Centre Socio-Culturel, * Conçois et met en œuvre des projets transverses, * Participer à la rédaction du projet global du Centre Socio-Culturel et aux réunions. 3. Participation à la mise en place des objectifs et actions avec les partenaires de la Convention Territoriale Globale PROFIL RECHERCHE * Connaissance des partenaires locaux, publics et privés de la petite enfance, enfance et jeunesse * Connaissance des règles budgétaires et de la commande publique * Maîtrise de la réglementation relative à l'accueil des mineurs * Connaissance de la délégation * Connaissance de la gestion des conflits Compétences Opérationnelles * Management et encadrement d'équipes * Aptitude à la conduite de projets (méthodologie/outils) * Savoir utiliser les nouveaux outils et les nouvelles technologies de travail (dématérialisation, outils collaboratifs et de partage du travail...) * Savoir organiser son temps de travail et ses activités par une adaptation permanente aux flux et à la diversité des activités * Qualités rédactionnelles * Communiquer efficacement * Sens de l'innovation Compétences comportementales * Autonomie * Aptitude aux relations humaines, au travail en équipe et en réseau * Forte capacité à encadrer les équipes, à travailler en transversalité et à rendre compte à sa hiérarchie * Capacité à déléguer, à susciter l'adhésion et à convaincre * Communiquer efficacement, * Maîtrise des outils bureautiques * Dynamisme et adaptation face aux demandes