La Ligue de l'Enseignement d'Indre-et-Loire F.O.L 37 (Fédération des Œuvres laïques) est un mouvement d'éducation populaire œuvrant quotidiennement sur les terrains de l'éducation,des pratiques artistiques et culturelles, des activités sportives, des vacances, des loisirs, de l'éducation non formelle, de la formation continue, de l'insertion sociale et de la solidarité. Par ses initiatives, par l'action des associations qu'elle fédère, par l'engagement de celles et de ceux qui agissent avec elle, la Ligue de l'Enseignement invite les citoyens à s'associer dans la lutte contre les inégalités, à débattre et à être acteurs dans la cité afin de construire une société plus juste, plus libre et plus solidaire. Parmi ces différentes actions, la Ligue est gestionnaire de plusieurs équipements sociaux. Le Centre Social « Maison Pour Tous » des Fontaines et « l'Espace de Vie Sociale «O'quai 16 » sur Rochepinard sont des lieux de vie que nous pensons comme espaces ressources, une porte ouverte pour tous. Dans ce cadre, nous animons le Contrat Local D'accompagnement à la Scolarité (CLAS). L'objectif est d'offrir à des groupes d'enfants et de jeunes (du CE1 à la 3è) un cadre propice pour faire leurs devoirs et pour réinvestir leurs apprentissages dans des activités de loisirs. Nous apportons aussi une attention particulière à l'implication des parents dans la scolarité de leurs enfants. Nous recherchons 1 animateur.trice CLAS pour compléter notre équipe et pour encadrer les groupes sur les temps du soir en semaine. Le mardi et jeudi de 14h à 18h ; le mercredi de 13h à 15h. À partir du 04 novembre 2025. Les missions : 1. Accompagnement scolaire : accompagnement dans les devoirs. Apporter un soutien méthodologique ; renforcer l'autonomie des élèves ; favoriser la motivation et l'engagement des élèves envers leur scolarité. 2. Assurer un environnement bienveillant et sécurisé : veiller à la sécurité physique et morale des enfants. Créer un climat de confiance, propice aux échanges et aux apprentissages. 3. Mise en place d'activités socio-éducatives : Proposer des activités ludiques, culturelles et pédagogiques ; concevoir des animations qui développent les compétences sociales, civiques et culturelles des enfants. 4. Suivi individuel et collectif : suivre, encourager et accompagner la progression des jeunes ; assurer un suivi régulier des progrès et informer les parents de l'évolution de leur enfant ; travailler en équipe pour adapter des stratégies pédagogiques. 5. Sensibiliser au respect et au civisme : Favoriser des espaces d'échange et de réflexion sur les représentations entre jeunes et institutions, en tenant compte des valeurs de mixité sociale, d'interculturalité, de laïcité. 6. Renforcer le lien relationnel : Contribuer à la dynamique du dispositif en participant aux moments conviviaux tel que les goûters et évènements ponctuels ; proposer des moments d'échanges avec les familles pour informer sur le parcours scolaire de leur enfant. 7. Assurer le suivi administratif : Suivre les inscriptions et présences, faire lien avec les familles et partenaires, rédiger les bilans des actions. Savoirs : - Avoir une sensibilité au partage et aux pratiques de transmissions - Maîtriser les savoirs scolaires (français, mathématiques, langues...) jusqu'au niveau 3ème - Techniques d'animation Compétences requises : - Capacité d'animation d'un temps de réalisation des devoirs - Savoir concevoir et organiser des activités adaptées aux âges et aux besoins de l'enfant - Capacité d'adaptation - Savoir encadrer un groupe d'enfants et d'adolescents - Maîtrise orale et écrite de la langue française Qualités recherchées : - Patience - Bienveillance, empathie - Capacité adaptation et polyvalence - Qualités relationnelles - Sens de l'écoute et du dialogue - Sens de l'observation et de l'analyse - Sens du travail en collectivité - Ponctualité et assiduité.