L'éducateur à la vie affective et sexuelle intervient auprès des élèves de collège et lycée afin de les sensibiliser et de les accompagner sur les thématiques liées à la sexualité, aux relations affectives, au respect, à l'égalité filles-garçons et à la prévention des risques. Il/elle travaille en collaboration avec l'équipe pédagogique et les partenaires de l'éducation nationale. 3. Activités et tâches principales - Animation d'ateliers et d'interventions pédagogiques sur : o La puberté et le développement du corps o Les relations amoureuses et le consentement o L'égalité filles-garçons et la lutte contre les stéréotypes o La prévention des IST et la contraception o La lutte contre les violences sexuelles et sexistes o L'utilisation des réseaux sociaux et la prévention du cyberharcèlement - Création et adaptation de supports pédagogiques en fonction du niveau des élèves (collège/lycée). - Échange et collaboration avec l'équipe éducative (enseignants, infirmiers scolaires, CPE, psychologues scolaires). - Sensibilisation et accompagnement individuel des élèves en cas de besoin, avec orientation vers des professionnels si nécessaire. - Formation et sensibilisation des adultes référents (enseignants, parents, personnels éducatifs) pour une meilleure prise en charge des jeunes. - Participation aux projets éducatifs de l'établissement liés à la santé et à la citoyenneté. 4. Compétences et qualités requises Compétences techniques : - Connaissance des enjeux liés à l'éducation à la sexualité et à la vie affective chez les adolescents. - Maîtrise des techniques d'animation et de gestion de groupe en milieu scolaire. - Capacité à adapter son discours en fonction du public (âge, maturité, contexte culturel). - Connaissance du cadre légal et des recommandations de l'Éducation nationale en matière d'éducation à la sexualité. Qualités personnelles : - Sens de l'écoute et bienveillance - Capacité à instaurer un climat de confiance avec les élèves - Pédagogie et aptitude à animer des débats sur des sujets sensibles - Neutralité et respect des convictions de chacun - Esprit d'équipe et collaboration avec les professionnels de l'établissement