CDD RENOUVELABLE CONDITIONS D'EXERCICE Vu le Décret n°91-129 du 31 janvier 1991 portant statut particulier des psychologues de la fonction publique hospitalière,Art.2: Les psychologues des établissements mentionnés à l'article 1er exercent les fonctions,conçoivent les méthodes et mettent en œuvre les moyens et techniques correspondant à la qualification issue de la formation qu'ils ont reçue.A ce titre,ils étudient et traitent,au travers d'une démarche professionnelle propre,les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels et collectifs afin de promouvoir l'autonomie de la personnalité Ils contribuent à la détermination,à l'indication et à la réalisation d'actions préventives et curatives assurées par les établissements et collaborent à leurs projets thérapeutiques ou éducatifs tant sur le plan individuel qu'institutionnel Ils entreprennent,suscitent ou participent à tous travaux,recherches ou formations que nécessitent l'élaboration,la réalisation et l'évaluation de leur action En outre,ils peuvent collaborer à des actions de formation organisées,notamment, par les établissements mentionnés à l'article 1er ou par les écoles relevant de ces établissements Prérequis DESS ou Master de psychopathologie clinique Expérience professionnelle en secteur enfant appréciée Lieu d'exercice L'ITEP Sainte Victoire est une structure médico-sociale du CH Montperrin Fonctionnement en Dispositif ITEP Modalités d'accueil:hébergement thérapeutique,Accueil de jour,SESSAD MISSIONS Travail avec l'enfant/l'adolescent/le jeune majeur et son entourage Concevoir,élaborer et mettre en œuvre des actions préventives et curatives afin de promouvoir son bien-être,son autonomie et son développement Créer un espace de parole pour chaque enfant/adolescent;conduire des entretiens individuels ou collectifs;mener des ateliers à médiation thérapeutique;assurer un suivi psychologique ou psychothérapeutique Explorer la dynamique familiale;rencontrer et soutenir les familles dans le cadre du projet de l'enfant Travail avec les équipes,en interdisciplinarité Aider les équipes à la compréhension du fonctionnement psychique de l'enfant,soutenir l'élaboration des stratégies éducatives,contribuer à l'évaluation de la qualité des prises en charge et à la coordination des positionnements Participation aux réunions d'équipe pluridisciplinaires et aux réunions de l'équipe thérapeutique Collaboration à l'élaboration du projet de service Lien avec les partenaires sociaux,scolaires et médicaux œuvrant au parcours de l'enfant/adolescent Participation éventuelle aux ESS et réunions de synthèses TEMPS DE TRAVAIL Temps plein Travail du lundi au vendredi Forfait jour;Temps FIR L'emploi du temps se base sur l'organisation des services,adaptabilité à prévoir en fonction des conditions d'accueil des enfants sur site Congés pendant les vacances scolaires L'équipe: Directrice adjointe,Cheffes de service,Psychiatre,psychomotricienne,psychologues,ASS,IDE,éducateurs spécialisés,moniteurs éducateurs,enseignant(e)s spécialisé(e)s,secrétaire,maîtresses de maison,surveillant(e)s de nuit,éducateurs sportifs,éducateur technique spécialisé COMPÉTENCES Observer,écouter,analyser les situations Ajuster la thérapeutique Contribuer au diagnostic sur le fonctionnement psychique de l'enfant/adolescent Rédiger des notes cliniques et et des rapports d'activité Formaliser et transmettre son savoir professionnel Connaissances La psychopathologie clinique et les modalités de fonctionnement intrapsychique individuel et groupal Le développement de l'enfant L'écoute clinique Les outils de diagnostic et de bilan Aptitudes Adaptabilité Travail d'équipe Implication et sens de l'engagement Actualisation permanente de ses connaissances