Vous aurez pour missions l'analyse des métiers, le recueil et traitement de données (entretiens, questionnaires, ateliers) ; cartographie des activités-types et situations de travail ; identification des compétences techniques et transversales. La Synoptique des compétences : structurer la base de données des compétences, définir la taxonomie, les niveaux d'exigence et les descripteurs ; comparer/mettre en correspondance France-Italie. Du découpage des référentiels : traduire les compétences en blocs / résultats d'apprentissage ; proposer des matrices d'alignement entre les fiches RNCP et les standards régionaux Piémontais; formuler des passerelles et équivalences. De la rédaction et normalisation : produire les fiches compétences, référentiels d'évaluation, grilles d'observation ; préparer les livrables et modes opératoires en vue d'une harmonisation IVC/VAE. De l'appui à l'expérimentation : préparer les études de cas et les mises en expérimentation auprès de bénéficiaires, instrumenter la collecte des retours ; analyser les effets et proposer des ajustements du modèle. De contribuer à la veille : suivre l'évolution des métiers, des cadres de certification ; alimenter la mise à jour continue du synoptique. COMPÉTENCES ET CONNAISSANCES NÉCESSAIRES : < Méthodologie d'analyse du travail et d'ingénierie de formation (référentiels, blocs de compétences). < Connaissance des dispositifs VAE, du RNCP et idéalement d'alignement au cadre européen (EQF). < Capacité à formaliser des résultats d'apprentissage, critères et indicateurs d'évaluation. < Pratique des enquêtes qualitatives/mixtes ; maîtrise des outils bureautiques, de traitement de données (BDD) et idéalement de cartographie. < Sens des données structurées et des outils collaboratifs.