Pour son IME-INTERNATS 210 ET 365 INTERNATS 210 ET 365 INTERNATS 210 ET 365 L'Institut Médico-Educatif (I.M.E.) Le chant du Loup accueille des jeunes âgés de 3 à 20 ans, orientés par la Commission des Droits et de l'Autonomie des Personnes Handicapées (C.D.A.P.H.). Ces jeunes, accueillis en internat sur 210 ou 365 jours, en répit les week-ends et périodes de congés scolaires, en accueil de jour ou hors les murs, présentent une déficience intellectuelle légère, des retards scolaires importants avec troubles associés de type instrumental. L'I.M.E. assure un accompagnement éducatif, thérapeutique, et pédagogique avec une équipe de professionnels, dont des enseignants de l'éducation nationale, pour une préparation à l'insertion sociale et professionnelle. Missions Missions: - Accompagner les jeunes par la mise en place d'entretiens cliniques individuels tout en intégrant cet accompagnement dans une prise en charge pluridisciplinaire. - Réaliser des bilans psychologiques (recueil d'informations, entretien, interprétation et synthèse, restitution). - Etudier et traiter les rapports réciproques entre la vie psychique et les comportements individuels ou collectifs. - Favoriser le dialogue entre les enfants et leur famille. - Concevoir et élaborer des interventions psycho thérapeutiques à visée préventive et curative auprès des usagers et de leurs familles. - Elaborer des diagnostics permettant la compréhension de la situation, des comportements des mineurs et les problématiques familiales. Intervenir et collaborer auprès d'équipes pluri-professionnelles internes en apportant des observations et un éclairage clinique sur les problématiques des jeunes accueillis. - Participer et contribuer à l'élaboration du projet thérapeutique et éducatif tant sur le plan individuel qu'institutionnel. - Initier et participer à tous travaux, recherches ou formations Savoirs Savoirs: - Observer et analyser des situations et des discours des différents acteurs. - Savoir définir un objectif de travail et les méthodes pour l'atteindre en adéquation avec les besoins des personnes. - Savoir communiquer et faire circuler l'information entre les différents intervenants (médecins, psychomotriciens, orthophonistes, travailleurs sociaux, etc.). - Très grande écoute. - Avoir le sens du contact humain. - Sens aigu de l'observation et de l'analyse. - Savoir se rendre pleinement disponible pendant une consultation, un entretien. - Capacité à réaliser une écoute clinique dans le respect de la personne. - Capacité rédactionnelle. - Maitrise des échelles de Wechsler, la Vineland, TTAP, PEP 3. - Utilisation des outils spécifiques ADI-R et ADOS.