Nous recherchons pour rejoindre nos équipes au sein d' établissements sur les communes de St Leu la Forêt et le Plessis Bouchard des AESH. L'accompagnant(e) d'élèves en situation de handicap (H/F) accompagne un ou des élèves en situation de handicap, en conformité avec le projet personnalisé de scolarisation (PPS). L'accompagnant(e) des élèves en situation de handicap (troubles cognitifs, moteurs, visuels, auditifs ou autistiques) doit permettre à l'élève de renforcer (ou d'acquérir) son autonomie dans les apprentissages sur le temps scolaire, d'accéder à l'école et aux savoirs, de participer aux activités de la classe et de l'école (maternelle/élémentaire) ou de l'établissement (collège). Les missions de l'accompagnant(e) : 1. Effectuer des interventions dans la classe en concertation avec l'enseignant, qui reste le responsable pédagogique. 2. Aider à l'installation matérielle de l'élève, à la manipulation du matériel scolaire, à des tâches scolaires; favoriser la communication entre l'élève et ses camarades, susciter la participation de l'élève aux activités de la vie sociale et relationnelle. Favoriser sa mobilité et ses déplacements dans l'enceinte de l'école/de l'établissement. Veiller à l'encourager dans ses progrès et dans sa conquête de l'autonomie. Apporter une aide en dehors des temps d'enseignement, lors des récréations ou interclasses. 3. Participer aux sorties de classe, occasionnelles ou régulières. 4. Accomplir des gestes techniques ne requérant pas une qualification médicale ou paramédicale particulière; aider aux gestes d'hygiène, favoriser les conditions de sécurité et de confort de l'élève. 5. Collaborer au suivi des projets personnalisés de scolarisation (PPS) de l'élève ; participer aux équipes de suivi de scolarisation (ESS). L'accompagnant(e) travaille en étroite collaboration avec l'équipe enseignante, dans le respect des règles de l'école/de l'établissement et des notifications de la MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées). L'aide humaine s'investit au profit des élèves accompagnés, afin de répondre à ses besoins de compensation. Il s'agit bien d'apporter une compensation et non de délivrer un soutien scolaire. Connaissances, savoir : - Connaitre et respecter les grands principes de l'école de la République - Maitriser le langage écrit et oral Vous devez forcément soit : - être titulaire du Baccalauréat (tout domaine). - être titulaire d'un CAP Petite Enfance. - ne possédez aucun diplôme en particulier mais vous justifiez d'une expérience minimum de 9 mois avec des personnes en situation de handicap. Horaires d'écoles : 8h30 à 11h30 - 13h30 à 16h30 (repos mercredi, samedi et dimanche)