Offre n° 199FXDC
Référent jeunesse et éducation (H/F)

Actualisé le 17 octobre 2025

L'animateur social est par essence le créatif du travail social. Imagination, technicité, charisme personnel sont bien sûr indispensables. Toutefois, l'intervention dans le champ social et dans un territoire qui compte en son sein un Quartier Politique de la Ville suppose une grande disponibilité et une capacité à prendre du recul sur des situations parfois difficiles. Le référent jeunesse éducation doit en outre pouvoir asseoir son action : sur un projet éducatif spécifique, dans un ou plusieurs lieux d'accueil ou de vie des jeunes clairement identifiés, avec des horaires de travail adaptés, dans une dynamique partenariale. Les missions sont les suivantes : 1. Accueillir et mobiliser les jeunes 2. Accompagner les jeunes dans la réalisation de leurs projets 3. Contribuer au développement d'une dynamique partenariale 4. Accompagner les jeunes dans leur scolarité 5. Participer au fonctionnement de la structure et à la conception d'un projet d'animation sociale Démarrage contrat : - Fin décembre 2025 ou début janvier 2026 Profil recherché - Minimum obligatoire : BPJEPS ou diplôme équivalent - Les candidats devront impérativement être titulaires du diplôme requis - Une expérience de 2 ans auprès des jeunes est exigée. - Permis B confirmé (3 ans) obligatoire - Disponible pour se former et partir en séjour de vacances et France et à l'étranger

Type de contrat

CDD - 24 Mois
Contrat travail

Durée du travail

35H/semaine Travail durant les vacances scolaires
Travail en journée

Salaire

Salaire brut : Mensuel de 2037.75 Euros à 2502.5 Euros sur 12.0 mois
Complémentaire santé
Titres restaurant / Prime de panier
Rémunération sur la base de la Convention collective nationale de l'animation ECLAT

Déplacements

Déplacements : Ponctuels

Profil souhaité

Expérience

24 MoisCette expérience est indispensable

Formations

Bac ou équivalent - BP JEPS Cette formation est indispensable
Bac+2 ou équivalents - DEJEPS Cette formation est indispensable

Compétences

Animation de groupes
Assurer le suivi des projets en cours
BPJEPS spécialité animateur mention animation socio-éducative ou culturelle
Caractéristiques socio-culturelles des publics
Concevoir des animations selon les types de publics
Concevoir et animer des activités de détente ou de loisirs
Concevoir et gérer un projet
Construire un réseau de contacts pour faciliter les échanges d'informations
DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention animation sociale
DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention coordination de projets
DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux
Ecouter activement les besoins et préoccupations des individus
Encadrer un public
Etablir une relation de confiance et faciliter la communication avec la personne accompagnée
Expliquer de manière claire et pédagogique
Favoriser l'entente, la collaboration
Gérer les relations avec les partenaires locaux
Gérer une situation conflictuelle
Identifier les attentes du public, l'informer sur la ou les activités d'animation et les modalités d'organisation
Innover dans les propositions d'activités socioculturelles
Mettre en oeuvre et animer des actions socio-culturelles
Mobiliser les ressources locales pour des projets sociaux
Organisation de sorties culturelles
Promouvoir l'inclusion et l'accessibilité
Promouvoir l'inclusion sociale
Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
Respecter les règles d'éthique et de déontologie

Permis

B - Véhicule légerCe permis est indispensable

Savoir-être professionnels

Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
Faire preuve d'autonomie
Faire preuve de sens des responsabilités

Informations complémentaires

Qualification : Technicien
Secteur d'activité : Autre accueil ou accompagnement sans hébergement d'enfants et d'adolescents

Employeur

L ARCHE TRAIT D UNION

6 à 9 salariés

L'ARCHE est une maison de quartier à Narbonne, au service des habitants depuis 1995. Notre approche est basée sur les principes d'éducation populaire de Condorcet, offrant des parcours d'épanouissement individuel et collectif. Nous voulons agir pour la promotion sociale de tous les individus et ainsi contribuer à l?avènement d?une société plus juste. Nous développons des projets axés sur l'enfance, la jeunesse, la famille, la citoyenneté, l'animation de la vie sociale et l'accès au droit.

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