Vos principales missions et activités sont les suivantes : - Coordination des activités pédagogiques au sein des accueils maternels ou élémentaires en lien avec le directeur, et remplacement du directeur lors d'absences - Organisation du temps périscolaire dont il est en soutien du directeur en responsabilité et en régulation des relations entre les animateurs, les enfants et les parents - Entretien des relations adaptées avec les familles, les prestataires de services, les services municipaux et l'environnement social de la structure de loisirs - Mise en œuvre d'un projet pédagogique en relation avec le directeur de la structure (rédaction, développement et évaluation) en cohérence avec le Projet Educatif de Territoire et le Plan Mercredi - Contrôle pédagogique et rédaction de bilans réguliers et d'évaluations de l'activité, ainsi que l'évaluation des compétences des agents d'animation - Fonction de référent pédagogique pour l'équipe d'animation, en lien avec le directeur - Suivi et la mise en place des projets d'animation - Encadrement en lien avec le directeur et animation d'une équipe d'agents avec un rôle formateur - Application et transmission de la charte « animateur » - Suivi des plannings et réalisation d'un affichage à jour - Développement des outils de communication en direction des usagers - Gestion du budget et des commandes de la structure - Veille au respect et fait respecter les conditions de sécurité et d'hygiène - Surveillance attentive des cadres réglementaires (SDJES, PAI en particulier, sécurité des bâtiments) - Promotion de l'équilibre alimentaire des enfants - Gestion organisée et sécurisée de l'ouverture ou de la fermeture des locaux en lien avec le personnel des écoles - Maintien optimal du bon fonctionnement des locaux, respect la charte d'utilisation des locaux et de l'utilisation du matériel mis à disposition des enfants et des animateurs Les compétences requises - Savoirs : o Être titulaire du BPJEPS « loisirs tous publics » ou du BAFD o Connaissances des consignes et règles d'hygiène et de sécurité o Bonnes connaissances des repères concernant le développement psychomoteur des enfants d'âge maternel ou primaire o Bonnes connaissances des techniques d'animation - Savoirs faire : o Capacité à concevoir et encadrer des actions pédagogiques o Aptitude à encadrer et animer une équipe o Développement d'une méthodologie de projet o Compétences rédactionnelles solides pour la production de documents clairs, de projets structurés, de bilans et d'évaluations o Capacité à rendre compte de son activité à sa ligne hiérarchique - Savoirs être : o Qualités relationnelles, notamment dans la gestion des conflits o Faire preuve de discrétion et de réserve professionnelles o Sens du service public o Sens de l'organisation et des responsabilités o Assiduité et ponctualité o Esprit d'équipe