DEFINITION DU POSTE - Educateur(trice) spécialisé(e) diplômé (e) d'état - Rémunération et déroulement de carrière : cadre conventionnel de la CC66 - Emploi du temps proposé par le salarié au Chef de service qui après accord en fonction des besoins du DITEP le propose à la validation de la Direction MISSIONS : -Aider au développement de la personnalité et à l'épanouissement de la personne ainsi qu'à la mise en oeuvre de pratiques d'action collective en direction des groupes et des territoires. Aider et accompagner des personnes, des groupes ou des familles en difficultés dans le développement de leurs capacités de socialisation, 'autonomie, d'intégration et d'insertion. -Coordonner les écrits professionnels, s'assurer qu'ils apparaissent dans le dossier unique et rédiger toutes notes ou rapports à destination des partenaires sous validation d'un cadre. COORDINATION PROJET PERSONALISE D'ACCOMPAGNEMENT (PPA): -L'éducateur spécialisé participe à l'élaboration du projet personnalisé d'accompagnement avec un degré d'autonomie et de responsabilité -Il doit retranscrire et distribuer l'information nécessaire au(x) professionnel(s) concerné(s) sur la base du PPA afin de garantir la cohérence du projet -Il doit être le porte-parole du projet de l'enfant, du positionnement institutionnel qui définit les soins de l'enfant et les orientations de partenariat : réunion de réévaluation PPA, ESS, CE (commission enfance) -Il peut mettre en place des réunions partenariales en fonction des besoins de l'enfant. - Il assure la coordination des rendez-vous avec les enfants, les familles et les partenaires. - Il participe aux réunions « clinique », « suivi coordonnateur de projet » ou « réunions éducatives » - Il participe à la réunion de négociation PPA de l'enfant avec les parents. COMPETENCES REQUISES: Générales : - Connaître le fonctionnement du DITEP (dispositif, les différentes prestations délivrées, etc.) - Connaissances générales des textes de références du médico-social : (Loi 2002-2 et Loi 2005.) - Connaissances spécifiques à l'établissement : Loi santé 2017, décret des Itep, règlement intérieur, projet d'établissement, Contrat de parcours de soin, référentiels internes (règlement de fonctionnement, livret d'accueil, site internet) règles de sécurité et de confidentialité et outils institutionnels de communication (ogirys et sms log). - Connaître les différents partenaires et savoir identifier les spécificités de chacun - Connaître la spécificité des usagers accueillis en DITEP Savoir-faire : - Savoir travailler en équipe et coordonner ses activités avec celles de ses collègues et cibler les informations à transmettre aux autres personnes concernées. - Savoir mener des entretiens. - Capacités à prendre des initiatives dans le cadre de sa mission. - Capacités à actualiser ses connaissances et à rechercher de nouvelles techniques ou thérapies pour faire évoluer ses pratiques et ses postures professionnelles. - Mobiliser sa pratique d'autorité dans la relation éducative. - Maitrise de soi au regard des usagers. - Rigueur et ponctualité. - Connaissance et utilisation de l'ordinateur. - Respect des règles de confidentialité et de réserve. - Accueillir l'usager et sa famille, établir une relation de confiance, contenante et non jugeante et les accompagner dans leurs réflexions en apportant ses connaissances et son expérience professionnelle. Adapter et enrichir sa pratique - Participer aux temps de formations, journées d'études. - Réflexion et contribution à l'évolution des pratiques Possession du permis de conduire.