Missions principales Le(la) formateur(trice) en hygiène et propreté assure la mise en œuvre d'actions de formation destinées à un public en milieu fermé. Il/elle veille à la transmission des compétences techniques, comportementales et professionnelles liées aux métiers de la propreté. Activités principales - Préparer, animer et évaluer les séances de formation en hygiène et propreté. - Adapter les supports pédagogiques aux niveaux et besoins des stagiaires. - Former aux gestes et postures professionnels, à l'utilisation des produits et du matériel de nettoyage. - Encadrer les travaux pratiques réalisés sur site. - Assurer le suivi individuel des stagiaires et contribuer à leur progression. - Participer aux réunions pédagogiques et bilans de formation. - Rédiger les documents de suivi (émargements, évaluations, bilans intermédiaires et finaux). Profil recherché - Expérience souhaitée dans le domaine de la propreté et/ou de la formation professionnelle. - Connaissance des techniques de nettoyage, d'entretien et de désinfection. - Capacités pédagogiques et relationnelles fortes, notamment en milieu spécifique (public détenu). - Rigueur, sens de la responsabilité et adaptabilité. Compétences attendues - Maîtriser les protocoles d'entretien et de sécurité. - Adapter son discours et sa pédagogie à des publics adultes en insertion. - Animer des séances collectives et accompagner individuellement. - Rédiger des bilans et rapports de formation. Conditions d'exercice - Lundi au jeudi : 5h/jour en face à face pédagogique en milieu fermé. - Vendredi : 4h au centre de formation pour la préparation pédagogique, la coordination et les bilans.