Volet « Accompagnement » : * Accompagner la personne accueillie dans sa vie quotidienne dans un souci de bien-être physique et psychologique, * Participer à la mise en œuvre du projet personnalisé dans le cadre du projet d'établissement, * Repérer et évaluer les besoins et les capacités de la personne dans les actes de la vie quotidienne, * Accompagner la personne accueillie au travers d'activités, * Animer au travers d'activités collectives des actions de soutien à la quotidienneté, * Mettre en œuvre des aides adaptées en rapport aux besoins de la personne (utiliser les activités quotidiennes comme support à la relation), * Détecter les signes révélateurs d'un problème de santé ou de mal-être et prendre les dispositions adaptées, * Participer à l'inscription de la personne dans son environnement, * Animer la vie collective de l'EAM. Volet « Soins » : * Veiller à la prise effective de traitements médicamenteux préparés par des personnes habilitées. * Observer et mesurer les paramètres physiques, psychiques et sociaux liés à l'état de santé des personnes. * Détecter les signes révélateurs d'un problème de santé ou de mal-être et prendre les décisions adaptées. Date de prise de poste : dès que possible Rémunération : En référence à la Convention Collective National du 15 mars 1966 : Coefficient de référence 403 soit une rémunération brute annuelle comprise entre 24 992 € et 27 217 € pour 151,67 heures mensuelles. (Primes LAFORCADE et d'internat incluses). Une reprise d'ancienneté sera opérée conformément aux dispositions de la CCN66. Condition d'accès à l'emploi : * Être titulaire du Diplôme d'Etat d'Accompagnant Educatif et Social ou Aide-Soignant ou titulaire d'un certificat d'Aptitude aux fonctions d'Aide Médico-Psychologique. * Poste à pourvoir en Internat. Savoirs : * Connaître les pathologies, handicap et dépendances. * Connaître les besoins physiologiques du résident et les techniques d'accompagnement éducatif. * Connaître le champ du soutien médico-psychologique. Savoir-faire : * Savoir appliquer les procédures de surveillance établies en établissement * Savoir identifier les capacités et les besoins de la personne accueillie. * Savoir appréhender les changements dans l'état clinique de la personne. Savoir-être : * Savoir identifier et réguler son implication personnelle * Capacité d'écoute, d'analyse et de confidentialité. * Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire.