Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants (H/F) 64 - BIARRITZ
Offre n° 200JDNT
Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants (H/F)
64 - BIARRITZ - Localiser avec Mappy
Publié le 14 novembre 2025
Nous recherchons pour notre structure, un éducateur/ une éducatrice de jeunes enfants sur un poste à temps complet. Il/elle aura pour : Mission auprès des familles - Accueillir et accompagner les familles dans leur parentalité. - Répondre à la demande des familles - Créer du lien avec les familles au travers d'ateliers et de rencontres Missions dans le travail en équipe - Soutenir l'équipe dans l'accompagnement des enfants et de leur parent - Être moteur pour garantir la mise en place des projets éducatifs et pédagogiques. - Collaboration avec la direction et missions particulières en son absence - Tutorat et accompagnement des stagiaires Mission en tant qu'EJE - Travail au sein d'une équipe pluridisciplinaire - Partenaires administratifs (Mairie, PMI), instituts de formation des stagiaires - Travail en transversalité avec d'autres intervenants petite enfance du territoire (bibliothèque, centres culturels ) Tâches dans le travail auprès des enfants - Encadrement du groupe d'enfant sur le terrain - Garantir la sécurité physique, morale et psychologique de l'enfant - Comme chaque professionnel de l'enfance, son premier impératif est la sécurité des enfants. - Identifier et répondre aux besoins physiques et psychiques des enfants. - Favoriser l'autonomie de l'enfant - Mettre en place des activités permettant le développement de l'expression en fonction des capacités de l'enfant - Mener un travail d'observation quotidienne - Aménager l'espace de vie CDI 35h00 diplôme exigé, Crèche ouverte de 8h à 18h00 ( journée de 6 ou 8H)
- Type de contrat
-
CDI
Contrat travail - Durée du travail
-
35H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- 1500€ net
- Déplacements
- Déplacements : Jamais
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Formation
- Bac+2 ou équivalents Éducateur jeune enfant Cette formation est indispensable
Compétences
- Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivitéCette compétence est indispensable
- Accompagner à l'hygiène, à la nutrition et au développement de l'enfant de moins de 3 ansCette compétence est indispensable
- Adapter ses pratiques à l'accompagnement de l'enfant en situation de handicapCette compétence est indispensable
- Animer, coordonner une équipeCette compétence est indispensable
- Appliquer les techniques de premiers secours en cas d'urgenceCette compétence est indispensable
- Communiquer et développer une relation d'aideCette compétence est indispensable
- Concevoir un projet éducatifCette compétence est indispensable
- Développer et gérer des relations interpersonnellesCette compétence est indispensable
- Evaluer l'autonomie et les capacités physiques, cognitives et relationnelles de l'enfant dans son quotidienCette compétence est indispensable
- Expliquer et faire respecter les règles et procéduresCette compétence est indispensable
- Organiser et animer des activités ludiques et d'éveilCette compétence est indispensable
- Organiser l'intégration des enfants en période d'adaptationCette compétence est indispensable
- Piloter un projet individuelCette compétence est indispensable
- Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfortCette compétence est indispensable
- Renseigner les parents sur le fonctionnement d'une structure d'accueilCette compétence est indispensable
- Stimuler les capacités affectives, intellectuelles, psychomotrices et sociales d'une personneCette compétence est indispensable
- Surveiller l'état de santé d'un enfantCette compétence est indispensable
- Veiller à la sécurité de l'enfant au domicile et à l'extérieurCette compétence est indispensable
Savoir-être professionnels
- Avoir l'esprit d'équipe
- Organiser son travail selon les priorités et les objectifs
- Faire preuve de créativité, d'inventivité
Informations complémentaires
- Qualification : Employé non qualifié
- Secteur d'activité : Accueil de jeunes enfants
Employeur
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