Offre n° 200NLBR
Formateur EJE / Petite Enfance (H/F)

Actualisé le 19 novembre 2025

Missions principales : -Concevoir et animer des formations théoriques et pratiques pour la filière Educateur jeunes enfants / Petite Enfance. -Suivre et accompagner individuellement les apprenants (corrections, visites de stage, jurys). -Piloter et développer des modules de formation (dont en blended learning). -Accompagner les étudiants dans la rédaction de mémoires et dossiers liés au référentiel EJE. -Participer au développement de la filière (événements, partenariats, veille pédagogique et numérique). Profil recherché : Diplôme de niveau 6 minimum en travail social (DEEJE) / Master en sciences de l'éducation ou sciences humaines et sociales apprécié . Expérience confirmée (≥5 ans) dans la Petite Enfance. Compétences en ingénierie pédagogique, accompagnement de mémoires, animation et évaluation. Rigueur, organisation, autonomie, sens du travail en équipe. Intérêt pour l'innovation pédagogique et les outils numériques. En résumé : un poste stratégique pour former et accompagner les futurs professionnels de la Petite Enfance, avec une forte dimension pédagogique et d'ingénierie de formation.

Type de contrat

CDD - 3 Mois
Contrat travail

Durée du travail

39H/semaine Travail en journée

Salaire

Grille des salaires selon CC 66

Déplacements

Déplacements : Ponctuels

Profil souhaité

Expérience

5 An(s)Cette expérience est indispensable

Compétences

Adapter un parcours ou une séquence pédagogique selon le niveau et la progression des apprenants
Animer des sessions de formation
Assurer la liaison entre les formateurs et les apprenants
Assurer le suivi administratif des stagiaires (attestations de participation, transmission des informations aux préfectures, etc)
Assurer le suivi de la formation et le tracer dans les outils de suivi pédagogique à disposition
Assurer une veille pédagogique pour rester à jour sur les méthodes d'enseignement
Choisir les méthodes d’apprentissage (présentiel, e-learning, blended learning, etc.) et les outils pédagogiques appropriés (supports numériques, vidéos, quiz, serious games, etc.)
Concevoir des modules de formation
Concevoir des supports et outils pédagogiques (matériel pédagogique, logiciel éducatif, sujet d'examen)
Contrôler le déroulement d'un plan de formation d'établissement
Coordonner les actions à venir avec les différents intervenants (formateurs, secrétariat)
Coordonner les intervenants externes pour des formations
Corriger des évaluations (exercices, travaux pratiques, examens)
Evaluer l'efficacité des méthodes pédagogiques utilisées
Gérer les supports de formation
Identifier les axes de progrès individuels et collectifs des pratiquants
Informer les formateurs de leur calendrier d'interventions
Master mention sciences de l'éducation
Mesurer l'impact d'une action de formation
Optimiser les ressources pédagogiques disponibles
Proposer des améliorations des contenus pédagogiques
Préparer et animer une réunion, un groupe de travail, un atelier
Respecter les normes de qualité et les réglementations en vigueur dans la formation
Transmettre des bases théoriques, des techniques et gestes en combinant plusieurs modalités pédagogiques
Veiller à la qualité et à la pertinence des contenus pédagogiques, en ligne avec les standards académiques et les besoins du marché du travail

Permis

B - Véhicule léger

Savoir-être professionnels

Avoir l'esprit d'équipe
Faire preuve d'autonomie
Etre force de proposition

Informations complémentaires

Qualification : Cadre
Secteur d'activité : Formation continue d'adultes

Employeur

ASS APAFASE GARD IFME

50 à 99 salariés

Institut de formation depuis 1966 en Occitanie, l IFME forme près de 600 étudiants en travail social et dans le secteur de l animation. Il gère également un diplôme universitaire et mène des actions de formation continue auprès de ses partenaires. Mme Claudia KAYKI

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