Le/la psychologue contribue à la mise en œuvre de mesures judiciaires et exerce ses missions aussi bien dans la mesure judiciaire d'investigation éducative (MJIE) que dans l'action d'éducation dans un cadre pénal. Le/la psychologue exerce son activité afin de promouvoir l'autonomie de la personne en en garantissant la prise en compte de la vie psychique. Il/elle bénéficie d'une autonomie dans le choix de ses outils et de sa technique d'exercice en veillant à la confidentialité et au respect de l'intimité du mineur et de sa famille. Au sein de l'UEMO de Villeneuve Saint Georges, ses missions sont : 1) Contribuer à la réalisation des mesures judiciaires d'investigation éducative et à la conduite de l'action d'éducation dans un cadre pénal auprès du mineur et de sa famille. Evaluer les éléments psychopathologiques. Apporter un éclairage clinique sur les situations suivies auprès des professionnels de l'équipe pluridisciplinaire. Proposer un travail spécifique en fonction des besoins et des orientations éventuelles vers les dispositifs appropriés. Conduire des entretiens individuels et familiaux au sein de l'unité, le cas échéant à domicile ou dans tout autre lieu propice à l'échange. Proposer une écoute individuelle ou collective et soutenir la parole afin de favoriser une compréhension par les mineurs et leurs familles des difficultés rencontrées. Associer le mineur et sa famille au travail d'élaboration psychique et mobiliser les ressources internes. Soutenir le mineur et sa famille dans une démarche de soins. 2) Participer à l'organisation et au fonctionnement institutionnels. S'impliquer dans l'élaboration du projet de service et dans celle du projet pédagogique de l'unité. Participer aux réunions, aux groupes de travail et aux différentes instances institutionnelles selon les thématiques proposées. Contribuer au travail de compréhension des situations par l'analyse de la personnalité du mineur et de sa situation familiale. Travailler en interdisciplinarité et proposer des méthodes individuelles et/ou collectives en direction du mineur et de sa famille. Rendre compte de l'intervention à la hiérarchie. Favoriser la constitution et le développement d'un réseau partenarial. 3) Restituer les éléments recueillis et leur analyse. Concourir à la rédaction des rapports professionnels en vue de contribuer au développement et à l'aide à la décision judiciaire. Rédiger des écrits professionnels. Restituer au mineur et à sa famille les éléments de compréhension et les propositions transmises au magistrat. Informer le magistrat de tout élément susceptible d'entraîner une modification de la prise en charge.