Employeur : Commune de Rupt sur Moselle Secteur du lieu de travail : Écoles de Rupt sur Moselle et restauration scolaire Poste à pourvoir : le plus tôt possible Type d'emploi : contrat sur l'année scolaire 2025-2026 Durée : 9 mois Nombre de postes : 1 Qualification requise : BAFA et/ou CAP AEPE, formation secouriste appréciée Descriptif de l'emploi Missions du poste Agent Périscolaire Polyvalent Assurer l'accompagnement des enfants du périscolaire Assurer le service des repas à la restauration scolaire Assurer l'accueil périscolaire Assurer l'entretien du bâtiment scolaire Agent périscolaire polyvalent - Agent d'animation Assurer la surveillance et l'animation des enfants lors de la restauration scolaire - Participer à l'accueil des enfants : habillage, déshabillage, passage aux toilettes et lavage des mains - Assurer le comptage des présences - Participer à l'assistance, à l'accompagnement et à la surveillance des enfants pendant le temps de la restauration scolaire - Participer au service des repas et aider les plus jeunes enfants à prendre leur repas Agent d'entretien Assurer les travaux de nettoyage, d'entretien et de remise en ordre des surfaces et locaux de l'école - Assurer l'entretien des salles de classes - Assurer l'entretien de la salle périscolaire - Assurer l'entretien des parties communes (halls, couloirs, sanitaires, etc.) - Assurer l'entretien des matériels et machines à utiliser Compétences Compétences techniques - Savoir encadrer un groupe d'enfants - Savoir établir une relation de confiance avec les parents - Savoir adopter et maintenir les attitudes éducatives conformément au projet de la structure - Savoir gérer les conflits entre enfants - Savoir assurer la sécurité et prévenir les accidents - Savoir organiser et animer des jeux, des petits ateliers d'éveils - Savoir déterminer les besoins alimentaires lors des repas et des goûters - Connaître et savoir appliquer le protocole d'entretien de la structure - Savoir utiliser, nettoyer et ranger le matériel - Connaitre les protocoles d'hygiène et savoir les mettre en place Compétences relationnelles - Savoir travailler en équipe et faire des transmissions - Savoir organiser son temps en fonction des priorités - Être organisé et méthodique - Être patient - Être efficace et réactif - Être vigilant et à l'écoute des enfants - Avoir le sens de l'écoute, de l'observation et la juste autorité - Être autonome au quotidien dans l'organisation du travail mais savoir se référer à l'autorité - Avoir de la discrétion (discrétion professionnelle et devoir de réserve) - Être dynamique, souriant et avenant - Avoir de la bienveillance - Savoir prendre des initiatives pour gérer les situations d'urgences et les imprévus Conditions et contraintes d'exercice - Temps non complet à raison de 10h30 à 13h30 et de 17h00 à 18h00 par jour scolaire. Temps annualisé : 16H/semaine - Travail en équipe - Adaptation à l'année scolaire - Polyvalence et autonomie demandée - Pénibilité physique liée à l'exposition au bruit ainsi qu'aux postures (travail courbé...) - Station debout prolongée, fréquente, piétinement