Sous l'autorité de la coordinatrice Enfance-Jeunesse et du Directeur du Centre Social, le Directeur/rice de l'ACM a pour mission générale d'assurer la gestion et la sécurité d'un accueil collectif de mineurs en garantissant la qualité pédagogique, le respect du cadre réglementaire, la coordination de l'équipe et les bonnes relations avec les familles et les partenaires. MISSIONS PRINCIPALES: -1) Direction et gestion administrative et financière de l'ACM: conformité aux règlementations Jeunesse et Sports, élaboration, mise en œuvre et évaluation du projet pédagogique, assurer la gestion administrative (déclarations TAM, dossiers familles inscriptions, bilans, suivi sanitaire, etc.), gérer le budget, la facturation et les attestations de paiement, la gestion des stocks et suivi comptable, assurer la sécurité physique, morale et affective des mineurs. 2) Management de l'équipe et encadrement: recruter, animer et accompagner l'équipe d'animation et le personnel technique, élaborer les plannings, organiser et animer les réunions d'équipe, former et évaluer les animateurs (stagiaires BAFA et BAFD inclus), veiller au respect des règles, du projet pédagogique et du cadre de vie. 3) Mise en œuvre du projet pédagogique: Décliner le projet éducatif en actions concrètes, concevoir les programmes d'activités, sorties et mini-camps et veiller à l'adaptation des activités selon les besoins des enfants, y compris en situation de handicap. 4) Relation avec les familles et partenaires: Assurer un accueil de qualité, fournir les informations adéquates, gérer les situations particulières (allergies, PAI, comportements difficiles, urgences, collaborer avec les partenaires institutionnels, écoles, associations et prestataires. 5) Gestion matériel et sécurité: Assurer le contrôle des locaux, du matériel et du respect des normes d'hygiène et de sécurité, rédiger et tenir à jour le plan de sécurité (PSC1 recommandé) et garantir la traçabilité des incidents et leur traitement. COMPETENCES REQUISES: Connaissance de la réglementation ACM, Gestion de projet pédagogique, notions de gestion budgétaire et administrative, management d'équipe, construire et animer des projets éducatifs, gérer les conflits et situations d'urgence, communication avec les familles et les partenaires, leadership et sens des responsabilités, organisation, autonomie, rigueur, bienveillance, diplomatie, créativité et disponibilité DIPLÔMES: BPJEPS LTP (Obligatoire) - PSC1 (souhaité). CONDITIONS DE TRAVAIL: Convention Collective ALISFA - Temps de travail selon période (mercredis, vacances scolaires et temps périscolaires) - Horaires variables avec amplitude élargie - Travail en équipe et relations étroites avec l'établissement porteur - Déplacements possibles (sorties à la journée et mini séjours).