Conseiller(ère) FOQUALE - coordinateur(rice) de la MLDS - Angers/Segré (H/F) 49 - ANGERS
Offre n° 200YLHW
Conseiller(ère) FOQUALE - coordinateur(rice) de la MLDS - Angers/Segré (H/F)
49 - ANGERS - Localiser avec Mappy
Actualisé le 01 décembre 2025
Le conseiller Foquale - Cordonnateur MLDS sera en charge de : - Sensibiliser les équipes au repérage des signaux faibles de risque de décrochage scolaire - Conseiller les établissements scolaires du bassin en matière de prévention du décrochage scolaire (diagnostic, groupe de prévention du décrochage scolaire, suivi des jeunes en risque de décrochage) - Contribuer avec les équipes à la mise en place des parcours de formation individualisés (positionnement, conception, contractualisation et plannings de formation) pour favoriser la persévérance scolaire et le maintien en formation, - Contribuer à l'ingénierie de dispositifs internes de prévention du décrochage dans les établissements du bassin, - Préparer et coanimer avec les enseignants des séances en direction des élèves en risque de décrochage et des personnels des établissements. - Réaliser le suivi administratif et financier de l'action en répondant aux exigences du FSE (projet, bilans, suivi budgétaire.), - Répondre aux exigences du FSE en lien avec le chef d'établissement et le gestionnaire, - Participer aux différentes réunions internes de coordination des dispositifs (bassin, département, académie), - Accompagner des établissements scolaires du bassin pour les aider à favoriser la persévérance scolaire (ingénierie de formation). Conditions particulières d'exercice : Poste basé au Lycée Henri Dunant, 49000 Angers avec déplacements sur l'ensemble des établissements scolaires 2nd degré du bassin Angers-Segré Permis B nécessaire Un temps complet soit 39h hebdomadaires Du 02/02/26 au 31/08/26 Candidature jusqu'au 2 janvier 2026 - Entretiens semaine du 5/01 au 09/01 2026 Adresser CV + Lettre de Motivation à Monsieur le Conseiller Académique à la Persévérance Scolaire et à l'Insertion *** (voir postuler) Profil recherché : Profil de compétences souhaitées: - Connaissance des différentes composantes du système éducatif - Compétences pédagogiques auprès de jeunes adolescents. - Ingénierie de parcours de formation et de dispositifs innovants. - Ingénierie de formation pour apporter des conseils aux établissements - Volontarisme, autonome, sens relationnel, écoute, dynamisme, créativité, adaptabilité pour un travail efficace en équipe - Analyse et prise de recul pour être force de proposition - Bonne maîtrise des logiciels de bureautique - Diplômé d'un niveau bac +3 à minima
- Type de contrat
-
CDD - 7 Mois
Contrat travail - Durée du travail
-
39H/semaine
Travail en journée
- Salaire
- Salaire brut : Mensuel de 2007.72 Euros sur 12.0 mois
Profil souhaité
Expérience
- Débutant accepté
Formation
- Bac+3, Bac+4 ou équivalents
Langue
- Français
Informations complémentaires
- Qualification : Cadre
- Secteur d'activité : Administration publique (tutelle) de la santé, de la formation, de la culture et des services sociaux, autre que sécurité sociale
Employeur
RECTORAT DE L'ACADEMIE DE NANTES
1000 à 1999 salariés
Sous l'autorité du Directeur du GIP FCIP expérience, du Conseiller Académique à la persévérance scolaire et à l'insertion et de l'Inspecteur d'Académie - Directeur des Services Départementaux de l'Education nationale. Sous l'autorité hiérarchique du chef d'établissement, vous aurez, à : Prévenir le décrochage et les abandons scolaires et permettre à tous les jeunes d'accéder à une formation qualifiante dans le cadre de la Mission de lutte contre le décrochage scolaire. M. MAXIME BRIZARD
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