Créée il y a plus de 50 ans, France terre d'asile défend les droits des personnes exilées à l'échelle nationale et européenne à travers des actions de plaidoyer et de sensibilisation. L'association accompagne les demandeurs d'asile, personnes réfugiées et mineurs non accompagnés en leur offrant accueil, hébergement et soutien dans leurs démarches administratives, sociales et d'intégration. Présente dans 10 régions et 60 villes, elle compte plus de 130 structures et a accompagné plus de 97 000 personnes en 2023. Engagée pour un environnement de travail inclusif et durable, France terre d'asile encourage la diversité et l'égalité professionnelle et lutte contre toute forme de discrimination liée au genre, à l'origine ou à l'orientation sexuelle. Nous appliquons un accord handicap en faveur de l'insertion et du maintien en emploi des personnes en situation de handicap, ainsi qu'un accord Mobilité durable pour favoriser les déplacements écoresponsables. Au sein d'une équipe pluridisciplinaire, vous vous engagez à réaliser l'accompagnement régulier des jeunes qui vous sont orientés dans le cadre d'entretiens individuels Vos missions principales sont les suivantes : - Observer les jeunes au sein du collectif (évaluation psychologique et réalisation de diagnostics) et définir les orientations thérapeutiques et méthodes psychologiques adaptées ; - Rédiger des bilans d'observation psychologiques à intégrer dans leur dossier ; - Animer des entretiens individuels, des ateliers collectifs, des supports de médiation ; - Concevoir et mettre en oeuvre des actions préventives et/ou curatives ; - Participer au projet socio-éducatif de l'établissement ; - Participer aux réunions d'équipe et apporter une analyse clinique des situations rencontrées ; - Accompagner les professionnels de l'établissement sur les situations complexes et les sensibiliser à la compréhension des enjeux et fonctionnement des mineurs ; - Développer et entretenir un réseau professionnel dédié à la prise en charge et à la santé psychique des jeunes mineurs non accompagnés ; - Rédiger des notes psychologiques (pour alerter sur une situation ou donner un éclairage) en direction de l'encadrement de la structure, de l'ASE, du juge des enfants, éventuellement sur un court délai lorsque la situation relève de l'urgence ; - Faire le lien avec l'orientation extérieure si besoin :Vers un psychiatre si besoin d'une médication - Vers un psychologue si une autre structure s'avère plus appropriée et nécessaire - Vers des consultations addictologie hospitalière - Vers les urgences psychologiques - Vers des consultations transculturelles - Au départ du jeune, faire le lien avec le.a psychologue de la future structure ou à défaut avec l'équipe éducative ; - Si besoin exceptionnel, en cas d'évènements, prévoir un temps de débriefing avec les jeunes ou les éducateurs ; - Organiser en fonction des besoins du service, notamment des groupes de paroles ou des groupes type « art thérapie ». Vous êtes responsable de la tenue des dossiers psychologiques des jeunes conformément à la réglementation en vigueur. Vous êtes en charge du partenariat lié à la santé mentale, sur le territoire arrageois (CMP, CSPA, psychologues, psychiatres...). CDI temps partiel (18h/semaine) à pourvoir à partir du 15.09.2025. Salaire de 20 575€ bruts annuels.  Titulaire d'un Master Psychologue Niveau II en psychologie clinique et psychopathologie de l'enfant et/ou interculturelle, avec une expérience dans la protection de l'enfance et/ou l'accompagnement des demandeurs d'asile et des réfugiés et/ou dans des structures avec hébergement de type MECS, dispositif MIE... - Maîtrise des conduites d'entretien et observations cliniques ;  - Aptitude à l'écoute, à la relation d'aide, à l'accueil et à l'accompagnement ; - Gérer les situations de crise et les situations d'urgence ; - Rigueur et autonomie en terme d'organisation du travail ; - Capacité́ d'initiative, d'adaptation, d'analyse et de synthèse ; - Capacités rédactionnelles ; - Maîtrise des outils traditionnels de bureautique (Internet, Pack Office). - Connaissance du contexte juridique et pratique de la protection et de l'Aide Sociale à l'Enfance ;  - Connaissances des institutions, dispositifs, et problématiques psychosociales en lien avec l'immigration et le public MIE ;  - Connaissance des problématiques liée aux addictions ;