Sous la responsabilité de la Présidente du GIHP-ATHAMA, vous êtes dans une démarche éducative, vous accompagnez des adultes en situation de handicap sur le chemin de l'autonomie, à développer leurs capacités de socialisation, et permettre ainsi leur intégration et leur insertion sociale. Dans l'ensemble de vos activités, vous exercez votre profession en référence à des repères éthiques et déontologiques garantissant la qualité de vos interventions. Diplômes requis : - Diplôme d'Etat de Moniteur Éducateur Mission générale du poste : Organiser et accompagner les résidents dans les activités de la vie quotidienne afin d'instaurer ou de préserver l'inclusion sociale, favoriser et maintenir leur qualité de vie et développer leur autonomie. Vos principales activités : Encadrer, accompagner et animer le résidant dans les actes et activités de son quotidien - Aider les résidents dans les actes de la vie quotidienne (lever, prendre sa toilette, le repas, prise de traitements.) - Animation et accompagnements des résidents dans les ateliers - Évaluer avec les bénéficiaires leur intérêt, leur investissement afin de réactualiser les activités internes et externes - Être force de proposition et mettre en place des projets et actions à destination des résidents Assurer la responsabilité de référent de résident - Gérer une dynamique de groupe - Être référent de résidents et veiller à leur suivi - Soutenir la personne dans l'activité choisie, en relation avec son DIPC S'impliquer dans la dynamique institutionnelle - Prendre en compte le projet d'établissement qui permet de situer les missions du service - Assurer la communication écrite et orale avec l'équipe pluridisciplinaire et les différents partenaires en utilisant les outils de transmission et en participant aux différentes réunions. (Institutionnelles, de projet personnalisé, aux différentes commissions, aux groupes de paroles.). - Repérer, évaluer et transmettre les attentes des personnes au niveau institutionnel. - Evaluer sa pratique, engager des améliorations et favoriser l'évolution du projet de l'établissement. - Rendre compte à sa hiérarchie de tout dysfonctionnement ou de tout évènements indésirables par le biais des outils de traçabilité ou de communication adaptés - Accompagnement des stagiaires Savoirs-faire - Capacités d'écoute, d'organisation et de rigueur - Capacité d'adapter sa posture professionnelle aux différentes situations - Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire - Animer un groupe - methodes d'animation, de redaction et d'evaluation de projets personnalises et collectifs - Participer à la réalisation de projet - Maitriser les outils de communication (rédaction, communication interne et externe.) - Utiliser les outils institutionnels dans le respect des bonnes pratiques - Respect de la confidentialité - Capacité à procéder au partage d'informations