STRUCTURE D'ACCUEIL La communauté de communes Cingal - Suisse Normande regroupe 41 communes et compte un total de 23 365 habitants. Elle a la compétence culture au travers de la gestion d'une école de musique. L'école de musique intercommunale de la CDC Cingal-Suisse Normande, est un établissement agréé par l'Etat. Elle compte actuellement 8 enseignants et accueille environ 100 élèves sur 3 sites d'enseignement : Boulon, Bretteville sur Laize et Thury-Harcourt-le-Hom. MISSIONS PRINCIPALES Sous l'autorité de la directrice de l'école de musique, l'agent travaillera en collaboration avec les autres enseignants de l'école de musique et aura pour mission principale l'enseignement de cours de saxophone sur les sites suivants : Boulon, Bretteville sur Laize et Thury-Harcourt-le-Hom. Il/elle assurera les principales missions suivantes : - Enseigner la guitare - Contribuer aux projets culturels et artistiques de la structure - Préparer les cours de guitare - Assurer l'apprentissage de techniques instrumentales - Assurer le suivi des études de ses élèves - Contribuer au développement de la structure - Participer à des réunions de travail - Être force de proposition en participant à l'élaboration du projet pédagogique et du projet d'établissement - Assurer le rayonnement de la structure PROFIL RECHERCHÉ Diplôme d'Etat d'Assistant d'Enseignement Artistique Spécialisé de la spécialité (D.E.) Diplôme Universitaire de Musicien Intervenant (DUMI) Diplôme d'Etudes Musicales (D.E.M.) ou Diplôme National d'Orientation Professionnelle (D.N.O.P.) Diplôme du MAI (Music Academy International), anciennement CMCN Les différents diplômes peuvent être en cours d'obtention sur présentation d'un justificatif d'inscription aux sessions de formations ou d'examens SAVOIR Expérience de la pratique musicale d'ensemble (direction, arrangements) Disposer d'une bonne culture musicale générale Posséder une expertise dans la pratique instrumentale de la guitare Maintenir un niveau d'expert dans cette spécialité avec un exercice régulier et professionnel Maintenir une connaissance active relative à l'organisation des études dans les conservatoires et écoles de musique Posséder des connaissances élémentaires en musicologie Posséder des connaissances approfondies en formation musicale Maitriser le déchiffrage instrumental SAVOIR-FAIRE Direction d'ensemble instrumental et/ou vocal Savoir accompagner à l'instrument un groupe de musiciens Maitriser sa spécialité et faire preuve d'ouverture face aux courants et répertoires musicaux Appliquer et coordonner ses programmes avec ceux de l'équipe et avec le projet d'établissement (en cours d'écriture) Conseiller les élèves et les accompagner dans leurs choix Être pédagogue et savoir adapter sa pédagogie en fonction des publics concernés Concevoir et planifier la mise en œuvre de projets pluridisciplinaire maitrisant l'intégration de ceux-ci (transdisciplinarité) par un processus d'interdisciplinarité (capacité d'analyse et de synthèse) Chercher de nouvelles approches pédagogiques afin d'étoffer l'apprentissage des élèves Participer à des formations de sa spécialité ou en cohérence avec un projet professionnel qui tendra à développer la structure d'enseignement SAVOIR-ÊTRE Sens aigu du service public et respect du fonctionnement (lien hiérarchique, procédures.) Respect de la déontologie de l'enseignement Devoir de réserve et obéissance à l'autorité Savoir prendre des initiatives tout en rendant préalablement compte Savoir travailler en équipe Avoir le sens du contact Être à l'écoute des besoins des élèves ou des familles Savoir se remettre en question Savoir travailler en collaboration Avoir un esprit d'entraide et de solidarité Faire preuve d'une grande disponibilité, flexibilité et autonomie