Activités A ce titre, il : Anime des séances d'apprentissage, Conduit en autonomie des formations, Met en œuvre les prestations relevant de l'offre de services de certification des compétences acquises, Assure le bon fonctionnement du plateau technique sur lequel il évolue, S'inscrit dans un collectif de travail impliquant l'ensemble des acteurs concernés par l'accompagnement des bénéficiaires dans leurs projets d'acquisition de compétences, de qualification, d'insertion professionnelle et d'accès à l'emploi, Présente l'offre de services de l'AFPA aux entreprises avec lesquelles il est en relation, concourt à la détection des besoins clients et les signale à la fonction développement, Réalise le suivi des stagiaires dans son cadre de responsabilité et participe à l'approvisionnement logistique de son unité de production en exprimant ses besoins, Respecte le cadre économique des actions dans lesquelles il intervient, sans préjudice sur la qualité, en tenant compte des impératifs liés à la gestion des moyens. Activités principales - Animation et mise en œuvre et/ou conduite de prestations de formation, de certification et d'ingénierie. L'activité de formation est au centre du métier de formateur et en constitue l'activité principale quel que soit le niveau d'exercice : formation, préparation, accompagnement, suivi, évaluation, certification. Elle est constituée de temps de face à face et d'autres modalités pédagogiques telle la formation à distance et comporte une série d'activités qui participent de la mission de formation : ingénierie pédagogique et de formation, participation au recrutement, positionnement. - Participation à l'optimisation des dispositifs de formation, de certification et d'accompagnement des parcours. Le formateur assure une veille technique et pédagogique de son métier et de son champ professionnel, repère les éléments innovants et participe à leur analyse et à leur déclinaison dans sa pratique professionnelle. Il contribue à l'évaluation, à l'optimisation et à l'efficience du dispositif de formation et l'accompagnement des parcours. Il anime, met en œuvre et/ou conduit des prestations de formation et de certification en : utilisant et organisant les ressources pédagogiques qui lui sont fournies ou indiquées et qu'il peut adapter, utilisant les stratégies pédagogiques et/ou les procédures qui lui sont indiquées, mettant en oeuvre des scénarios pédagogiques diversifiés centrés sur l'apprenant et adaptés aux situations (publics, organisations.). Accompagne les parcours de professionnalisation et les apprentissages. Réalise l'évaluation des apprentissages et contribue à l'évaluation de l'action de formation. Profil Attendu Exigences réglementaires : Attestations/habilitations/certificats Obligatoires à fournir par le postulant : Habilitation électrique aux travaux hors tension et interventions en BT sur installations : B2V-BC-BR-H0 dans les domaines domestique, tertiaire et industriel. Titre(s) / diplôme(s) requis ou équivalence : Titre professionnel Technicien d'équipement en électricité. Brevet professionnel ou baccalauréat en électricité ou assimilation par expérience professionnelle. Expérience professionnelle exigée : 5 ans minimum d'expérience professionnelle comme électricien d'équipement comprenant une évolution sur la fonction de chef d'équipe, avec une pratique en installation de bâtiments d'habitation et de locaux à usages tertiaire et industriel. Concernant les candidats internes : L'expérience professionnelle à l'AFPA sera prise en compte, dès lors qu'elle correspond au domaine de formation visé. Date de début : 05/01/2026 Date de fin : 30/01/2026