DEFINITION DU POSTE Le Service Jeunesse, rattaché au pôle Famille et Solidarités de la Communauté d'agglomération du Gard rhodanien, compte 38 agents permanents. Le Service assure la gestion de 13 accueils de loisirs sans hébergement (ALSH / 3-11 ans), répartis sur l'ensemble du territoire communautaire, et 3 centres ados (12-17 ans). Sous la responsabilité du Chef de service jeunesse, le Directeur d'ALSH a pour mission d'assurer le bon fonctionnement de la structure dont il a la responsabilité, le management de l'équipe et la mise en œuvre du projet pédagogique. Il gère la structure sur le plan administratif et budgétaire. Il collabore étroitement avec les partenaires du territoire, les services de la collectivité et les usagers. Il s'inscrit dans une dynamique de travail en réseau, en lien avec les agents du siège (coordonnateurs, gestionnaires, référent inclusion et accueils spécifiques) et les autres directeurs de structure du secteur jeunesse. Il incarne les valeurs du service public en matière de jeunesse et contribue à la dynamique collective du territoire. MISSIONS Assurer l'accueil de l'enfant et de sa famille Concevoir et mettre en œuvre le projet pédagogique Assurer la gestion administrative, financière et réglementaire de la structure Gestion et encadrement de l'équipe Ancrage territorial et partenariats éducatifs COMPETENCES TECHNIQUES - Maîtrise du cadre réglementaire des ACM. - Bonne connaissance du développement de l'enfant de 3 à 11 ans. - Connaissance des politiques publiques jeunesse et des enjeux liés à la mixité sociale et à l'inclusion. - Compétences en gestion d'équipe et conduite de projet. - Maitrise des outils bureautiques (Word, Excel) et du logiciel métier "Dominoweb". - Sens de l'organisation, réactivité, autonomie. SPECIFICITES > Temps complet annualisé. > Rémunération statutaire + régime indemnitaire lié aux missions (IFSE B1). > Adhésion au Comité des Œuvres sociales, au CNAS. > Travail en équipe et en réseau. CONTRAINTES > Horaires adaptés aux besoins du service (matin, soir, vacances scolaires). > Périodes de forte activité en vacances scolaires. > Participation occasionnelle à des manifestations en soirée / en week-end.