Missions Accueil et accompagnement de l'enfant dans son quotidien afin de contribuer à son bien-être physique et son développement dans le cadre du projet éducatif de la crèche et en lien avec sa famille. Activités Accueillir l'enfant et les parents - Mettre en place la phase d'adaptation - Accueillir et établir une relation de coéducation avec les parents - Informer et accompagner les familles pendant l'accueil - Identifier les besoins (physiques, moteurs et affectifs) de l'enfant - Recevoir et transmettre des informations - Prendre en compte et respecter l'individualité et les besoins des familles - Écouter, rassurer et trouver des pistes d'accompagnement Créer et Mettre en œuvre des conditions nécessaires au bien-être des enfants - Prendre en compte les besoins particuliers des enfants en situation de handicap - Assurer les soins d'hygiène et de confort à visée préventive et curative (adapter le protocole de change, réaliser les lavages de nez.) - Respecter et mettre en œuvre les règles d'hygiène et de sécurité en lien avec la directrice (prises de repas.) - Aider les enfants dans l'acquisition progressive de leur autonomie - Surveiller la santé et le développement de l'enfant et en informer la directrice et l'équipe. (Respecter les horaires de prises de repas et de repos) - Informer l'équipe de régime alimentaire spécifique - Identifier les signes de mal-être et en informer la directrice - Assurer l'hygiène et l'entretien des espaces de vie et la désinfection du matériel Organiser et animer les projets d'activités d'éveil en collaboration avec l'équipe - Élaborer des activités éducatives adaptées à la tranche d'âge en collaboration avec l'EJE - Gérer les conflits éventuels entre enfants - Encadrer les enfants lors des sorties Participer à la vie de l'équipe - Échanger des informations orales et écrites avec les parents et l'équipe. - Collaborer à l'élaboration et la mise en œuvre du projet pédagogique - Contribuer à l'ordre du jour lors des réunions d'équipe - Prendre part à l'encadrement et au suivi des stagiaires des écoles professionnelles - Participer à toute autre tâche de la structure (ménage, cuisine .) si besoin est Savoirs/ Connaissances Titulaire du Diplôme d'État d'Auxiliaire Puériculture (DEAP OU DPAP) Règles de sécurité et d'hygiène Principes et règles de la législation sur la petite Enfance Développement psychomoteur, affectif et physique de l'enfant de 0 à 6 ans Règles de base des principes nutritionnels Notions d'ergonomie (aménagement des espaces) Savoir-faire Savoir accueillir dans le respect de chaque projet familial Maîtrise des soins d'hygiène et de confort (lavage de nez, .) Avoir des notions des techniques d'animation Transmettre des informations par écrit et à l'oral Observer et accompagner le comportement/ développement de l'enfant Mettre en œuvre les projets et règlement de la crèche Avoir une capacité relationnelle avec les parents Savoir Être Adaptation (capacité à mener plusieurs activités de front) Disponibilité Patience et calme Créativité Qualités relationnelles Sens de l'organisation Sens de la médiation Communication et travail en équipe Prise d'initiative Sens des responsabilités