Le réseau des familles relais accompagne des lycéens, mineurs et jeunes majeurs issus des communes enclavées du fleuve, afin de leur permettre de poursuivre leur scolarité sur le littoral dans des conditions sécurisantes et favorables à leur réussite. Le dispositif vise à garantir un accueil protecteur au sein des familles relais, à soutenir la réussite éducative, à favoriser l'adaptation sur le littoral et à faciliter l'accès aux activités culturelles et sportives. Le poste est placé sous la responsabilité du coordinateur de réseau. ________________________________________ Missions principales 1. Accompagnement éducatif des jeunes - Assurer le suivi éducatif et l'accompagnement global des jeunes accueillis. - Accompagner les jeunes dans leur scolarité et leur vie quotidienne. - Identifier les difficultés (scolaires, sociales, comportementales) et mettre en œuvre des actions éducatives adaptées. - Concevoir et animer des actions et animations éducatives. - Intervenir en situation de crise. 2. Accompagnement des familles d'origine et des familles relais - Animer des réunions d'information et présenter le dispositif aux familles. - Assurer une présence régulière auprès des familles d'origine et des familles relais. - Soutenir les familles dans la mise en place et le maintien d'un cadre éducatif stable et sécurisant. - Prévenir et gérer les situations de conflit. - Créer, développer et dynamiser un réseau de familles relais. 3. Interventions à domicile - Réaliser des visites à domicile. - Apporter un appui en cas de difficultés relationnelles, éducatives ou organisationnelles. - Analyser les situations rencontrées et mobiliser les ressources adaptées. 4. Coordination et travail en réseau - Travailler en lien avec les équipes éducatives, les services sociaux, les structures de santé, les établissements scolaires et les partenaires locaux. - Participer au suivi et à l'évaluation des projets éducatifs individualisés. - Participer aux réunions d'équipe et aux actions du dispositif. - Faciliter l'accès des jeunes aux activités culturelles, sportives et de loisirs. 5. Suivi administratif et cadre professionnel - Rédiger des comptes rendus, assurer un reporting régulier et contribuer à la rédaction des bilans d'activité. - Participer aux temps d'astreinte selon l'organisation interne. - Respecter le secret professionnel et les obligations déontologiques. ________________________________________ Profil recherché - Diplôme : DEES, Éducateur-trice familial-e ou équivalent (ou expérience significative). - Expérience auprès de jeunes et/ou de familles. - Maîtrise d'au moins une langue locale appréciée. - Bonne connaissance du contexte guyanais. - Capacités relationnelles, sens de l'analyse, autonomie et aptitude au travail en équipe. - Implication et engagement professionnel. - Maîtrise des outils numériques. - Disponibilité en soirée et le week-end (astreintes). - Permis B indispensable - déplacements fréquents sur l'ensemble de la Guyane.