MISSIONS Sous la responsabilité hiérarchique du Directeur du Pôle Adultes, et de la Responsable de Service par délégation, l'Éducateur-trice Spécialisé-e a les missions suivantes : Assurer la qualité de l'accompagnement - Accueillir les bénéficiaires - Élaborer, mettre en œuvre et évaluer le projet individualisé - Repérer et mobiliser les potentialités de chaque bénéficiaire ou du groupe - Assurer l'accompagnement éducatif et social du bénéficiaire sur les différents domaines de la vie quotidienne (budget, soutien administratif, accès aux loisirs.), au domicile, à l'extérieur ou au service. - Participer au processus d'admission des bénéficiaires (recueil documents administratif, lien avec les partenaires.) - Être à l'écoute des bénéficiaires, orienter vers un personnel plus qualifié si nécessaire - Veiller à la tenue rigoureuse des dossiers administratifs des bénéficiaires - Participer à l'amélioration continue de la qualité du service (en proposant des idées de perfectionnement dans l'organisation, l'accompagnement des bénéficiaires) Prévenir les risques sociaux, médico-sociaux - Assurer une écoute bienveillante aux bénéficiaires - Assurer une veille sur l'évolution des besoins et évaluer les risques sociaux, médico-sociaux - Participer à la lutte contre l'isolement et au maintien des liens sociaux - Prêter une attention permanente à l'évolution du public afin de maintenir une pratique adaptée Entretenir une collaboration avec les différents partenaires médico-sociaux en lien avec le bénéficiaire - Participer aux réunions d'équipe pluridisciplinaire - Participer aux réunions de synthèse organisées par les partenaires - Organiser des rencontres au service avec les partenaires et les bénéficiaires - Participer à la constitution d'un réseau de partenaires aux regards des besoins identifiés chez les bénéficiaires (parentalité, santé.) - Assurer les liens avec les parents et/ou responsables légaux le cas échéant - Échanger les informations nécessaires aux besoins du milieu professionnel Contribuer à la dynamique du service, mise en œuvre des rencontres annuelles, participation active aux démarches d'évaluation - Favoriser une dynamique de rencontre entre les bénéficiaires - Organiser deux rencontres annuelles en adéquation avec les profils des bénéficiaires - Prêter une attention permanente à l'évolution des connaissances techniques et théoriques du champ social, afin de maintenir une pratique adaptée aux évolutions - Assurer l'accueil et l'accompagnement des stagiaires : superviser et coordonner le parcours du stagiaire au sein du service et les relations pédagogiques avec les centres de formation. Participer à l'élaboration des écrits liés à l'activité du service. - Remplir les fiches de suivi des bénéficiaires - Rédiger les projets individualisés des bénéficiaires - Soumettre, proposer, réaliser les écrits, ou participer à la production des différents écrits liés à l'activité du service (rapport d'activité, projet de service, divers documents de présentation.) QUALITÉS PROFESSIONNELLES ATTENDUES - À l'écoute, - Respectueux(se) et bienveillant(e), - Rigoureux(se) et organisé(e), - Bonne capacité rédactionnelle. COMPÉTENCES NÉCESSAIRES - Connaissances en accompagnement social et éducatif spécialisé, en conception et conduite de projet éducatif, communication professionnelle, - Aptitude au travail en équipe, - Connaissance de la réglementation en vigueur, - Capacité à participer à une réflexion sur un positionnement éthique dans les accompagnements. LETTRE DE MOTIVATION ET CV EXIGÉS