**vous devez impérativement être titulaire de l'agrément délivré par le Conseil Départemental ** Nous recherchons 1 Assistant familial / Assistante familiale (H/F) Dans le respect des procédures et protocoles en vigueur dans l'établissement, les missions confiées seront : Accueillir dans un cadre familial et partager les temps de la vie quotidienne - Établir une relation chaleureuse avec l'enfant - Intégrer l'enfant dans la famille et dans les différentes activités de vie quotidienne - Lui ménager un espace personnel préservant son intimité - Aider l'enfant à intégrer des repères structurants en lui apportant une aide concrète pour résoudre ses difficultés, en l'aidant dans les apprentissages, en fonction de ses besoins - Soutenir sa participation dans l'organisation de la vie quotidienne - Prendre soin de son bien être : assurer un suivi médical, alerter de toute situation laissant présumer une altération du bien-être de l'enfant, assurer une écoute permanente et bienveillante - L'accompagner dans les temps forts de son parcours social : à l'école et/ou établissement, dans la découverte des loisirs Déployer un accompagnement éducatif dans le cadre du projet personnalisé - Accompagner l'enfant au quotidien, dans tous les actes qui concourent à l'atteinte des objectifs définis dans le projet personnalisé - Contribuer à la construction du projet personnalisé de l'enfant - Transmettre au référent éducatif les informations nécessaires au suivi de l'enfant - Contribuer à l'accompagnement des enfants lors des visites ou des week-ends avec leurs parents - Veiller au respect de bonnes conditions de vie et de sécurité des enfants Participer à la qualité des pratiques éducatives et sociales et au développement de l'établissement - Construire son intervention en cohérence avec le travail de l'ensemble de l'équipe de l'établissement tout en cherchant à associer l'enfant et sa famille tel que défini dans le projet personnalisé - Participer aux démarches évaluatives, à l'actualisation du projet d'établissement et des différents règlements, des outils et supports d'écrits professionnels - Participer aux réunions d'équipes hebdomadaires, aux réunions d'analyse de la pratique professionnelle et aux réunions institutionnelles - Rendre compte des actions qu'il mène dans le cadre du projet personnalisé de l'enfant Qualités : - Sens de l'autre, sens des responsabilités, capacités d'adaptation, esprit d'initiative, engagement, capacité à se remettre en question, bonne maîtrise de ses émotions et capacité à respecter le désir de l'enfant, bonnes connaissances des règles de sécurité. - Capacité à travailler en équipe