MSSIONS: Accompagner et aider de manière individualisée les adolescents et jeunes majeurs en situation de handicap dans les actes de la vie quotidienne, notamment en : - Co-construisant une intervention adaptée aux attentes et besoins des adolescents et jeunes majeurs en cohérence avec le projet institutionnel. - Intervenant en qualité de référent du public accueilli dans un rôle de régulation. Accompagner les enfants en situation de handicap psychique dans leur relation à l'environnement, dans le maintien et/ou le développement de leur vie sociale, notamment en : - Mobilisant les ressources environnementales des adolescents et jeunes majeurs - Exerçant une fonction symbolique permettant la distinction des rôles et places dans la société pour s'y inscrire en tant que citoyen. Elaborer et mettre en place le suivi des projets personnalisés, notamment en : - Etablissant une relation éducative avec la personne accueillie, la famille. - Elaborant un diagnostic éducatif, une hypothèse d'intervention socio-éducative. Participer à la vie de la structure, et soutenir la qualité générale des stratégies d'accompagnement en cours au sein de l'équipe, notamment en : - S'impliquant dans la structure et au sein d'une équipe pluridisciplinaire - Etant en permanence attentif à l'évolution des connaissances techniques et théoriques relevant du secteur afin de maintenir une pratique adaptée aux évolutions. Contribuer à la valorisation des ressources, au maintien et au développement des acquis, des compétences et de l'estime de soi. La personne pourra être amenée à participer à tout projet ou mission nécessaire pour le bon fonctionnement du dispositif. CANDIDATURES AVANT LE 18-02-26