Sous la responsabilité hiérarchique d'une cadre supérieure socio-éducatif, le cadre socio-éducatif assure de manière transversale et en liaison fonctionnelle avec l'encadrement des pôles de soins, l'encadrement hiérarchique et technique des travailleurs sociaux affectés dans : -Les secteurs de psychiatrie adulte du 16ème, du 8ème et 9ème -Le service Psychiatrie Dépendance et Réhabilitation - PDR -La consultation extra-carcérale -Les services de la Clinique des Maladies Mentales et de l'Encéphale - CMME MISSIONS Interlocuteur institutionnel des pôles : - Le cadre socio-éducatif est garant de la qualité des interventions socio-éducatives notamment par la promotion des bonnes pratiques en matière d'accompagnement socio-éducatif et d'accès aux droits. Il veille à inscrire le travail social et éducatif dans la transversalité pour améliorer le parcours de soins et de vie des patients du GHU. - Il participe à l'élaboration et à la mise en œuvre du projet de la CASE en lien avec l'équipe d'encadrement et le responsable ainsi qu'aux groupes de travail des différentes directions du GHU qui nécessite une expertise socio-éducative, - Il est l'interlocuteur fonctionnel privilégié du chef de pôle et du cadre supérieur de santé, en ce qui concerne l'analyse des besoins, les modalités d'organisation et de fonctionnement des équipes socio-éducatives en fonction des spécificités des projets de pôle/service et de l'activité. - Il est en appui au développement du partenariat en matière d'action sociale à l'échelle de l'institution (MDPH, CPAM, SIAO,.) et sur les territoires dont il a la référence (service polyvalent du secteur, PMI,...) et par thématique. Management et encadrement des professionnels socio-éducatifs : - Elaboration des profils de poste. Recrutement et accueil des nouveaux professionnels en lien avec les pôles, - Accompagnement individuel et collectif des professionnels sur leur poste et évaluations des pratiques professionnelles, - Assurer la bonne adaptation des missions du poste au professionnel dans une logique de maintien de son activité, - Travail de régulation et de médiation entre les professionnels et/ou avec les services en lien avec le médecin chef de pôle et le cadre supérieur de santé, Dynamique de formation et de veille sociale et juridique : - Recueil des besoins de formation et participation à l'élaboration du plan de formation institutionnelle pour la filière socio-éducative du GHU, - Production et diffusion de la veille juridique et sociale en lien avec l'équipe d'encadrement et le secrétariat, - Evaluation des besoins individuels de formation, - Référent pour la commission MASP avec nos partenaires de la Ville de Paris. Animation et appui technique à la filière : - Encadrement et animation des équipes dans une logique de de soutien et pilotage de l'activité en lien avec l'encadrement des pôles, - Participation à l'élaboration et à l'animation des réunions (réunion plénière, sur site, au sein des pôles), groupes de travail, ateliers de la filière socio-éducative. - Appui technique collectif et individuel auprès des travailleurs sociaux et des pôles concernant les situations sociales complexes en matière d'orientation, d'accès ou de maintien des droits et des ressources, d'accès ou de maintien dans le logement/hébergement mais également dans le domaine de la protection des personnes vulnérables et de l'enfance, - Suivi des situations complexes d'ouverture de droits en lien avec frais de séjour. Elaboration/suivi des recours gracieux et appui pour les recours contentieux, - Validation des demandes d'aides financières du fond de secours du GHU, PROFIL et compétences requises : - Diplôme d'Etat en travail social exigé - Titulaire du CAFERUIS exigé MODALITES DE RECRUTEMENT Pour les fonctionnaires : Mutation, détachement - Prime annuelle, NBI Pour les personnes non titulaires : contractuel (CDI) CV et LM