L'AESH doit compenser, par son action, le handicap de l'élève, il n'est ni un répétiteur ni un soutien d'enseignement. Il doit contribuer à conduire l'élève vers l'autonomie. Il y a trois grands types de missions possibles : Accompagner l'élève dans les actes de la vie quotidienne. Les interventions de l'accompagnant ont lieu dans la classe et, si la notification l'indique, en dehors des temps d'enseignement (récréation ; pause méridienne repas). Accompagner l'élève dans l'accès aux activités d'apprentissage (éducatives, culturelles, sportives, artistiques ou professionnelles) L'accompagnant peut apporter une aide aux tâches scolaires lorsque l'élève en situation de handicap rencontre des difficultés pour réaliser, dans des conditions habituelles d'efficacité et de rapidité, les tâches demandées par les situations d'apprentissage. En aucun cas, l'AESH effectue les tâches à la place de l'élève. Accompagner l'élève dans les activités de la vie sociale et relationnelle L'accompagnant favorisera la participation et l'intégration de l'élève en situation de handicap aux activités prévues en développant la mise en confiance de l'élève et en sensibilisant son environnement au handicap. Capacité à s'intéresser et à s'investir dans le travail avec des enfants et des adolescents. Capacité à travailler en équipe. Capacité d'écoute, de compréhension et de communication écrite et orale. Respect de la confidentialité. Respect du principe de laïcité et de neutralité. Respect des horaires et ponctualité. Appétence pour les usages numériques Descriptif du profil recherché Soit vous êtes titulaire d'un titre ou diplôme classé au niveau IV (baccalauréat) soit vous êtes titulaire d'un diplôme professionnel dans le domaine de l'aide à la personne Soit vous justifiez d'une expérience professionnelle récente d'au moins 9 mois auprès de personne en situation de handicap (enfants ou adultes) Formation initiale ( ou d'adaptation à l'emploi ) obligatoire de 60h les mercredis. Conditions particulières exercice Déplacement potentiel sur une zone couvrant des établissements scolaires dans un Pôle inclusif d'accompagnement localisé PIAL 2 : Collège Nelson MANDELA de Biscarrosse EPPU PLAGE de Biscarrosse - EMPU de Sanguinet - EEPU de Sanguinet Informations complémentaires CONTRAT : 75 % d'un plein temps : soit 29h20 par semaine aux côtés des élèves + 147h connexes annuelles (temps de réunion et de concertation) Rémunération Salaires nets : pour un 75% soit 29h20 : environ 1160 € Selon leur situation, les AESH peuvent bénéficier : du supplément familial de traitement (SFT) de la prise en charge des frais de transports à hauteur de75% du forfait mobilité durable pour l'utilisation d'un mode de transport alternatif et durable sur les trajets domicile-travail Date limite de candidature : 03/02/2026 Date de vacance de l'emploi : 23/02/2026