Sous l'autorité de la Directrice et par délégation du Cadre socio-éducatif, moniteur/trice éducateur/trice, est chargé(e) de : Mettre en œuvre des prestations individualisées en fonction des besoins des enfants accueillis en référence aux PIAA et aux recommandations de bonnes pratiques professionnelles Favoriser l'acquisition et la généralisation de nouveaux apprentissages selon une méthode d'éducation structurée D'accompagner les personnes accueillies dans les actes de la vie quotidienne Prise en charge et accompagnement éducatif auprès des personnes accueillies dans le respect du projet individuel d'accueil et d'accompagnement Prise en charge et accompagnement éducatif auprès des personnes accueillies dans le respect du PIAA -Mise en place des actions mentionnées dans le projet individuel d'accueil et d'accompagnement -Observation des personnes accueillies concernant l'aspect éducatif et rendre compte de l'observation à l'équipe -Accompagnement et encadrement des personnes accueillies dans les activités -Aide à la socialisation des personnes accueillies -Accompagnement scolaire des personnes accueillies dans le cadre du PIAA -Respect du programme d'activités structurées adaptée aux personnes accueillies -Participation à la formalisation de projets éducatifs -Aménagement de l'environnement en fonction des besoins et appareillages des jeunes Participation aux actes de la vie quotidienne des personnes accueillies -Participation aux actes de soins d'hygiène et de confort des personnes accueillies dans le respect de leur intimité -Accompagnement des personnes accueillies lors des repas -Participation à l'organisation du cadre de vie des personnes accueillies Projets individuels d'accueil et d'accompagnement en lien avec les Recommandations des Bonnes Pratiques Professionnelles -Participation à l'élaboration, la mise en œuvre et à l'évaluation des projets individuels d'accueil et d'accompagnement -Assurer la référence et/ou coréférence d'une ou plusieurs personnes accueillies Relation avec les familles et/ou les représentants légaux des personnes accueillies -Accueil des familles et/ ou des représentants légaux -Recueil et transmission d'informations aux familles Savoir faire attendus : -Observer, analyser et rendre compte des situations des personnes accueillies dans les activités éducatives -Organiser et animer des activités éducatives -Adapter son comportement, sa pratique professionnelle aux situations et aux interlocuteurs -Identifier et évaluer les besoins, les capacités et les difficultés d'une personne ou d'un groupe de personne -Participation à la conception, au pilotage, au suivi et à l'évaluation d'un projet éducatif -Instaurer une relation de confiance avec une personne -Stimuler les capacités d'une personne accueillie -Recueillir et transmettre les informations, Rédiger des écrits professionnels (bilans, rapports.) -Travailler en équipe et en réseau -Utiliser l'outil informatique Savoir être : Respecter la confidentialité des informations, Respecter la confidentialité des informations, S'adapter à des groupes hétérogènes, à la personne et aux situations, Être à l'écoute, Faire preuve d'empathie, de patience, de contrôle de soi, de rigueur et d'organisation, Avoir des capacités relationnelles, Prendre du recul dans les actions menées et dans la relation avec la personne accueillie, la famille et les professionnels Avoir des capacités relationnelles