Dans son champ de compétence clinique, le psychologue concourt aux missions du service concernant l'accueil, l'évaluation et l'orientation d'une population d'enfants âgés de 10 ans à 13.5 ans et de leur famille. Il est en lien direct avec les professionnels de l'équipe et le cadre socio-éducatif. - Rappel de la mission principale : Le psychologue du CDEF intervient au sein d'une équipe pluridisciplinaire. Il concourt à l'accueil, l'accompagnement, l'évaluation et l'orientation des personnes accueillies ainsi que de leur famille. Il contribue par son analyse et son expertise à la compréhension des enjeux psychiques à l'œuvre chez la personne accompagnée et son entourage. - Rappels des activités par ordre de priorité : - Accompagnement de la personne et de son entourage depuis son arrivée jusqu'à sa sortie - Travail avec les équipes et les partenaires impliqués dans la prise en charge de la personne accompagnée - Implication institutionnelle - Mise à jour et transmission de ses connaissances, travail autour de l'analyse de ses pratiques Listes des sous-activités : 1. Accompagnement de la personne et de son entourage depuis son arrivée jusqu'à sa sortie - Contribution à l'accompagnement et l'évaluation de la situation : observation, aide et soutien à la personne accompagnée et son entourage - Rencontre systématique du public (conduite d'entretiens cliniques auprès du public, de sa famille, rencontres informelles) - Rédaction de notes cliniques et d'écrits professionnels dans le cadre du suivi de la situation - Contribution à l'élaboration, à la mise en œuvre et au suivi du projet individuel - Travail avec la famille élargie - Orientation de la personne vers le soin et contribution à la continuité du soin - Mise en place d'actions collectives 2. Travail avec les équipes et les partenaires impliqués dans la prise en charge de la personne accompagnée - Accompagnement à la compréhension des enjeux psychiques auprès de l'équipe et des partenaires via l'apport d'éclairages cliniques - Intervention auprès des équipes pluridisciplinaires (formation, soutien, écoute, groupes de parole. sur des temps formels et informels) - Participation aux temps de réunion (synthèse, réunion pluridisciplinaire de service.) - Développement et animation du réseau partenarial autour des situations accompagnées 3. Implication institutionnelle - Participation à la veille et réflexion institutionnelle - Participation à des groupes de travail et instances institutionnels - Représentation de l'établissement à l'extérieur - Participation au DAEP - Contribution aux projets (de service, maison, institutionnel : projet de psychologie, soins.) - Déploiement et animation de partenariats à l'échelle du territoire 4. Mise à jour et transmission de ses connaissances, travail autour de l'analyse de ses pratiques - Mise à jour de ses connaissances cliniques et diffusion au sein de l'institution - Accueil de stagiaires - Travail d'évaluation de ses pratiques par le biais de groupes de réflexion et de supervision théorico-clinique entre professionnels ou par toutes autres méthodes spécifiques (groupes de pairs, inter-supervision.) - Déploiement d'interventions conformes aux dispositions du code de déontologie CDD à mi temps d'un an renouvelable, poste à pourvoir dès que possible Un master 2 en psychologie clinique ainsi qu'une expérience de 2 ans minimum auprès d'enfants, pré adolescents dans une structure de protection de l'enfance, et/ou pédopsychiatrie est exigée. Ce poste nécessite de fournir votre attestation d'honorabilité. Vous pouvez effectuer dès à présent votre demande sur le site https://honorabilite.social.gouv.fr/ en vous connectant avec France Connect (champ d'intervention : protection de l'enfance, profil : professionnel en établissements, services et lieux de vie sociaux et médico-sociaux).