Liaisons hiérarchiques : - Sous la responsabilité du Directeur, du Directeur Adjoint et Responsable de service. - Sous la coordination du psychiatre de l'ITEP. - En lien avec tous les membres de l'équipe du DITEP. Profil requis : - Être titulaire d'un Master 2 en psychologie. - Expérience souhaitée auprès d'enfants/adolescents présentant des troubles du comportement, comportement social/difficultés d'apprentissage. - Maîtrise des tests psychométriques et projectifs adaptés aux enfants. - Bonne connaissance du développement de l'enfant et de la clinique des troubles du comportement. - Autonomie dans l'exercice clinique et capacité à formaliser des écrits professionnels. - Écoute active, empathie et capacité à créer une relation de confiance. - Capacité à travailler en équipe pluridisciplinaire. - Fortes aptitudes analytiques et rédactionnelles. - Flexibilité et adaptation des interventions en fonction des situations rencontrées. Missions Principales : - En tant que cadre technique au sein de l'établissement, vous participer activement à la mise en œuvre et au développement des projets de service et individuels, à la promotion de la qualité des prestations, ainsi qu'au bon fonctionnement institutionnel. - Vous vous Impliquer dans une réflexion d'évolution du projet Institutionnel de l'établissement (Projet d'établissement, projets de formation, projets partenariaux, évaluation interne, évaluation externe.). - Vous contribuer sous diverses modalités au travail en réseau avec les partenaires de l'établissement, dans le champ sanitaire, médico-social, scolaire, et le cas échéant judiciaire, et amener à participer à des équipes éducatives et de suivi. - Vous participez aux réunions hebdomadaires pour élaborer la réflexion de synthèse autour des situations cliniques. - Vous assurez une veille professionnelle sur les avancées théoriques et pratiques dans vos domaines de compétences (formation, documentation.). - Vous réalisez l'accueil des jeunes et leurs familles afin de procéder à une évaluation de leurs difficultés. - Vous pratiquez quand cela est nécessaire des bilans (tests psychométriques ou projectifs). - Vous réalisez des comptes rendus d'évaluation à destination des parents et partenaires et de l'équipe. - Vous assurez des entretiens à visée psychothérapeutique, l'animation de groupes thérapeutiques avec les adolescents.